[精选类]八年级生物上册 根的结构与功能导学案(无答案) 济南版.doc

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1、第五节 根的结构与功能导学案【学习目标】1、辨认主根、侧根、不定根、直根系和须根系,并根据根系的不同特点,分辨他们属于单子叶植物还是双子叶植物。2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。(重点)3、正确运用放大镜来观察幼根的根毛。4、举例说明绿色植物的生活需要水和无机盐。5、掌握氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状;懂得合理施肥的原理。(难点)6、了解什么是无土栽培以及原理,明确无土栽培的优点以及在生产中的应用。【学法指导】根尖的四部分是互相连续的,各部分之间并没有明显的界限,各部分是依次向前发展变化的。【课前准备】课前利用小麦或其他植物,使其萌发并长出数条幼根。并对本节内容进行预习。

2、【学习过程】一、自主学习,找出困惑。根的生长:(一)阅读课本22页的内容,解决以下问题:1、 根据搜集的根的实物样本,找出辨认主根、侧根和不定根方法。2、对照课本图4.1-21和图4.1-22,思考以下问题:(1) 二类幼苗的根在形态上有什么不同?(2) 二类幼苗的根主要是由什么种类的根组成的?3、一般情况下,根系地下分布的深度超过地上主茎的高度。想一想:根系的这种特性与什么因素有关?(二)结合课本2325页,区分根尖的四部分。根的内部结构特点,通过大家自己动手做实验来认识。1、用放大镜观察根毛;2、用肉眼观察根尖,并区分四个部分。 对光看:、根的最前端,有一点淡黄色的是根冠。、根冠略上,呈颜

3、色较暗的一小段是分生区。、有根毛的部分是成熟区。、成熟区和分生区之间的是伸长区。 结合课本25页,熟记根尖各部分的结构与功能。理解结构与功能相适应的生物学观点。根的吸收功能:(一)组织学生观察演示实验植物的生活需要无机盐。思考以下问题:1、载玻片两端的液体加热后的变化情况一样吗?为什么?2、 能否用河水或井水代替蒸馏水?为什么要设置甲、乙两组装置?3、培养一段时间后,甲、乙两组幼苗的长势有何差异?试分析原因?(二)预习课本26页,完成以下表格:无机盐的种类对植物生长的作用缺乏时的症状无土栽培:预习课本27页,完成以下问题:1、 什么是无土栽培?原理是什么?有何优点?2、在农业生产中,无土栽培应

4、用前景如何?三、交流展示,合作探究。1、小组长带领小组成员将自主学习中的问题逐一进行落实,答案不明确的小组内讨论交流,进一步明确答案。2、 根的长度能不断增加的原因是什么?四、针对练习,拓展延伸。1、 根的主要功能是吸收,你知道真正起吸收作用的是根的哪一部分吗?2、当把花卉移栽时,应该注意什么问题?五、梳理知识,建构体系。(总结归纳)1、你认为比较容易的或已经掌握的内容是?2、你认为比较困难的内容是?3、通过小组学习,你们仍然有疑惑的问题或新发现的问题是?归纳小结,构建知识框架六、巩固练习,达标提升。1、下列植物的根系主要由不定根组成的是 ( )A. 大豆 B. 玉米 C. 蚕豆 D. 菜豆2

5、、植物根尖的发育依靠什么部位产生新细胞( )A. 分生区 B. 伸长区 C. 分生区和伸长区 D. 成熟区3、列说法中,不正确的是( )A. 根冠是保护组织,分生区是分生组织B. 根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去C. 分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大D. 成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能4、在蚕豆根尖上划上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( )A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 伸长区5、“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一般收”这句谚语说明的道理是( )A. 不同

6、植物需水量不同B.立秋后谷物生长需要大量的水分 C. 谷物不同的生长时期需水量相同 D. 土质不同谷物的灌溉量不同6、含铁的无机盐在植物体的生活中需要量很少,但作用很重要,缺乏时,果树易患( )A. 枯叶病 B. 花斑病 C. 黄叶病 D.小叶病7、下图是根尖四部分细胞的形态结构示意图,请根据图回答下列问题。(1)图中A是 的细胞,此区的主要生理功能是 。(2)图中B是 的细胞。图中C是 区的细胞。(3)图中 D细胞具有 功能。(4)根毛是成熟区的 细胞向外 形成的。从伸长区向上观察,根毛逐渐 ,到成熟区的上端,根毛逐渐 。(5)植物根的生长是由于 和 的结果。8.右图是某同学做的比较实验,甲试管盛的是土壤浸出液,乙试管盛的是蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长状况如图所示,请回答:(1) 甲试管幼苗生长_,颜色_,乙试管幼苗生长_,颜色_。(2)这个实验表明了植物的生长需要_,根吸收的是_。(3) 甲幼苗比乙幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含有较多的_、_、_等无机盐。(4) 植物离开土壤能成活吗? _。图中栽培植物的方式也叫_。【学习感悟】

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