《[精选类]山东省滨州市博兴县锦秋街道办事处清河学校七年级生物上册 第一单元 第一章 生物的基本特征教学案（无答案）（新版）济南版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省滨州市博兴县锦秋街道办事处清河学校七年级生物上册 第一单元 第一章 生物的基本特征教学案（无答案）（新版）济南版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生物的基本特征教学目标知识与技能1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。 过程与方法培养学生的观察能力,分析能力和交流能力。情感、态度与价值观培养学生热爱大自然、保护生物的情感教育。重点生物的生命现象及生物具有的基本特征。难点对生物某些基本特征的归纳和理解。教 学 过 程二 次 备 课【预习导学】1.我们身边的生物有 、 、 。2.生物在生命活动中都要不断从外界获取 ，同时不断地排出体内的 ，这是 现象；能够 ；个体成熟后 后代；亲代与后代之间既有 又有 ，这是 和 现象；能够对各种刺激做出 的反应，说明生物具有 。生物能够对所生活的环境表现出一定的 并 环境。生
2、物所表现出的这些生命现象就是生物的基本特征。【合作探究】（一）观察课本第3页的几幅图片，回答下列问题：1你能说出图中生物的名称吗？2你能将上述生物进行恰当的分类吗？3你还能说出哪些熟悉的生物？习题追踪：1.下列物体中，属于生物的是（ ）A.智能机器人 B.变形金刚 C.溶洞中不断长高的石笋 D.石头上的青苔2“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，这是元代马致远的名曲秋思，你能说出其中所包含的生物吗？（二）观察课本第4页六幅图片并阅读第5页内容，回答下列问题：1每幅图片说明生物具有哪种生命现象？这些生命现象是生物共有的吗？2任选一种你所熟悉的生物，分析它是否具有上
3、述生命现象？3. 生物的基本特征有哪些？习题追踪 1“离离原上草，一岁一枯荣”，诗句说明了哪一生物特征（ ）A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育2含羞草受到碰触后展开的叶子会合拢，与含羞草反应相同的生命现象是（ ）A.子女与父亲不同 B.人手被针刺后缩回 C.母鸡下蛋 D.大豆由小长大【当堂检测】1.下列哪组选项全部属于生物（ ）A.金鱼、月季、机器狗、海带 B.长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马C.仙人掌、钟乳石、香菇、小草 D.细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述的生命现象主要体现的是（ ）A.生物能够由小长大 B.生物都需要营养 C.生物能
4、够繁殖后代 D.生物能够适应环境3.下列不属于生物基本特征的一项是（ ）A.能进行呼吸 B.能对外界刺激做出反映 C.能生长繁殖 D.能动4.下列哪项不是生命现象（ ）A.种子萌发，长出幼苗 B.人体出汗 C.蛇的冬眠 D.石灰岩洞中的石笋逐渐长高5.下列属于新陈代谢现象的是（ ）A.松鼠不断寻找食物 B.大树提供木材 C.含羞草的叶子会合拢 D.鲸能游泳6.蘑菇属于（ ） A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.非生物7.鸡能产蛋，并孵出小鸡，这说明鸡具有的特征是（ ）A.需要营养物质 B.能由小长大 C.能繁殖后代 D.能排除废物8.生物能够生长、发育并繁殖后代的基础是（ ）A.遗传 B.变异 C.应激性 D.新陈代谢9.一般来说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（ ） A.遗传性 B.生长现象 C.繁殖现象 D.应激性10.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。 动物的取食 应激性 向日葵朝向太阳 生 长植物的开花结果 营 养人体的排汗 繁 殖蘑菇由小长大 排 泄板书设计第一节 生物的基本特征 一、生物：有生命的物体。二、我们身边的生物：植物、动物、微生物 新陈代谢 生长、发育、生殖 三、生物的 对各种刺激作出反应生命现象 遗传和变异 适应环境、影响环境教后札记P第9题