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1、内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学2020学年七年级生物上学期期中试题第一卷 选择题（50分）一、单项选择题(每题2分,共50分 请把答案写在二卷答题卡上)1. 下列哪项不属于生物现象？ （ ）A. 种子萌发，长出幼苗 B.天气炎热，人体出汗C.蛇的冬眠 D.溶洞中的钟乳石慢慢长大2. 含羞草受到碰触后，展开的叶子会合拢，与含羞草反应相同的生命现象是 （ ） A. 子女与父亲不同 C.人手被针刺后缩回 C.母鸡下蛋 D.大豆由小长大3植树造林可以减少风沙， 这说明 （ ）A生物影响环境 B生物适应环境C环境依赖生物 D环境改变生物4.下列不属于生物基本特征的一项是 （ ）A.能进行呼吸 B.能
2、对外界刺激做出反映 C.能生长繁殖 D.能运动5.病毒作为生物的主要理由是 （ ）A. 能生长发育 B.具有细胞结构 C.能繁殖后代 D.能使其他生物致病6.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）A 细胞核 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞壁7一粒水稻属于 （ ） A植物体 B一个器官 C一种组织 D一个细胞8地球上最大的生态系统是 （ ）A草原生态系统B生物圈C海洋生态系统 D森林生态系统9苹果树是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是 （ ）A细胞组织器官系统个体B个体系统器官组织细胞C个体器官组织细胞D细胞组织器官个体10.若用下图表示动物细胞的两项生理活动，则图中
3、分别表示的是 （ )A.细胞生长细胞分化 B.细胞分裂细胞分化C.细胞生长细胞分裂 D.细胞分裂细胞生长11在观察苦草叶片细胞的实验中，下列说法错误的是（ ） A对光时，应使用低倍物镜 B视野中光线太暗时，可转动反光镜选择凹面镜 C视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当引起的 D要想看到更多细胞，应换用放大倍数更大的目镜或物镜12.杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比，所少的是 （ ） A. 细胞 B.组织 C.器官 D.系统13.如果将细胞比作汽车的话，则下列结构相当于发动机的是（ ） A.叶绿体 B.叶绿素 C.线粒体 D.细胞核14.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ） A.细胞壁 B.
4、细胞膜 C.细胞质 D.染色体15.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的 （ ）生理盐水 清水 稀碘液 消毒牙签 刀片 A. B. C. D.16.某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5，物镜是8，第二次使用的目镜是20，物镜是45，那么第二次看到的结果是 （ ）A. 细胞变大，数目减少 B.细胞变小，数目减少C.细胞变大，数目增多 D.细胞变小，数目增多17.在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是 （ ） A. 城市生态系统 B.农田生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统18.下列说明生物能适应环境的实
5、例中，错误的是 （ ）A竹节虫的身体与竹节极为相像 B.过渡放牧导致草场退化C.炎热缺水的环境中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46时才会出汗D.北极海域中生活的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达6019.在调查我们身边的生物时，不可取的做法是 （ ）A. 选择一条生物种类多，环境变化大得路线调查B.空中偶尔飞过的鸟类和昆虫，不做记录C.调查时应注意安全，不攀高、不下水 D.调查时要认真观察，如实记录20. 宋代诗人苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”描写的影响生物生活的非生物因素是 ( ) A 光 B 水 C 温度 D 空气21.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系（
6、）A 竞争 B合作 C寄生 D捕食22.在探究“温度对金鱼生活的影响”这一实验中，变量是（ ）A 光照 B水 C 温度 D 湿度23. 在据海平面150米以下的水域中，几乎没有植物，这主要是因为 ( )A.水压力大 B.光照 C.水分 D.盐度24.一个完整的生态系统应该包括 （ ）A.全部的食物链和食物网 B.生产者、消费者和分解者C.阳光、空气、水等和食物网 D.生物部分和非生物部分25.下列食物链的书写形式正确的是 （ ）A.狐狸狼兔草 B.阳光草兔狼C.草昆虫青蛙蛇 D.草兔狼细菌第二卷 非选择题二、识图填空题（每空1分，共38分）细胞 26.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，据图
7、回答下列问题。（15分）（1）图表示植物细胞，图表示动物细胞，植物细胞特有的结构有【 】 【 】 【 】 （2）在细胞结构图中，【 】 是细胞生命活动的控制中心； 动植物细胞共有的结构式图中 。（填字母）（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是 。（4）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的【 】 。（5）若载玻片上印有“96”的图样，则在显微镜下看到的物像是 。（6）若观察时发现物像在视野的右下方，向 玻片标本可使物像位于视野中央。（7）如果显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片标本，污点不动；转动转换器，污点移动了，说明污点在
8、上。27. 下面是绿色开花植物结构层次示意图，请填写组织和器官的名。（11分） 组织 营养 器官 组织 植物体器官机械 组织 组织 器官 组织组织28.右图是某生态系统的食物网简图，据图填充。（每题1分，共12分）（1）该食物网中有 条食物链。其中最长的一条是： （2）在生态系统的组成成分中，该食物网中草属于 ，各类动物属于 ，未列出的成分除非生物部分外，还有 。（3）如果蛇被大量捕杀，那么短时间内，食草昆虫的数量将会 。（4）该生态系统中，兔和鼠之间存在 关系，鹰 以蛇为食，鹰与蛇之间存在 关系；鹰和蛇又以鼠为食，鹰与蛇存在 关系。 （5）如果该生态系统中喷洒了含汞的农药，一段时间后，体内残
9、留有机汞最多的生物是： 。（6）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和比例是 的，这说明生态系统具有一定的 能力。 三.实验探究（每题1分，共10分）29.某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发所需的外界条件”的实验，假如你是其中的一员，请补全下列实验方案。（1）提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？（2）作出假设： （3）设计实验：取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。将30粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将 放置于乙培养皿中。（从下列A、B中选择）A20粒饱满的玉米种子 B.30粒饱满的玉米种子设置对照实验，甲培养皿 ，乙培养皿 ，在其它条件相同且适宜的情况下，培养一段时间。（从下列A、B中选择）A. 不加水 B.加适量水 从中找出本实验的单一变量 。（从下列A、B、C中选择）A.温度 B.水 C.光照每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。（4）实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发（5）实验结论： （6）表达和交流。为什么用30粒种子而不用1粒种子作实验？ 为什么要计算全班各小组的平均值？ （7） 兴趣小组还想进一步探究“温度对玉米种子萌发的影响作用”时，此实验的变量是 ，此探究实验是否要重复作实验呢？ 。