《[精选类]七年级生物上册 第一单元 第二章 第1节《探索生命的器具（第2课时）》学案 （无答案）（新版）苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]七年级生物上册 第一单元 第二章 第1节《探索生命的器具（第2课时）》学案 （无答案）（新版）苏教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一节 探索生命的器具第2课时学习目标：1.能够正确制作临时装片，掌握制作步骤。2.利用显微镜观察，体会微观世界的奥秘学习重难点：临时装片的制作过程自主学习与探究过程：一、材料器具的准备及认识：读24页材料器具：从实验桌上找出相应器具，注意：要轻拿轻放，以免损坏。二、临时玻片标本的制作过程读文25页，完成以下练习。擦拭载玻片盖玻片 擦在擦拭干净的载玻片中央滴一滴 。 滴用镊子撕取生物材料（如小块洋葱外表皮）。 撕将材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平。 展用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上-（目的是 ），用吸水纸吸去多余的水分。 盖 在盖玻片一侧滴加碘液，另
2、一侧用吸水纸吸 染 三、典型例题案例赏析1.盖上盖玻片，用 染色；在 侧（填同侧或另一侧）用吸水纸吸去多余的水分用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。移动玻片标本时，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在 2.为了避免气泡的产生，盖片时应用镊子夹起盖玻片，使其 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。3.染色时应在盖玻片的 滴加一滴稀碘液，用吸水纸从盖玻片的 吸引，使染液浸润标本的全部。4.绘图：图中比较暗的地方，用铅笔点上 来表示，（不能涂阴影表示暗处）。自主测试：1.用显微镜进行观察的材料必须是（ ）A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的
3、D.干燥的2.用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5”字样。物镜上标有“45”字样。观察到的物体的实际放大倍数是（ ）A.5倍 B.45倍 C.50倍 D.225倍3.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）A.q B.p C.d D.b4.如果在载玻片上写“”那么在显微镜下可看到（ ）A. B. C. D.5.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为（ ）A.擦片滴水取材入水观察 B.擦片滴水取材盖片观察C.擦片滴水取材入水盖片 D.擦片取材入水盖片观察6.在制作临时玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是（ ）A.防止水溢出 B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡 D.防止盖玻片受损7.当低倍镜换上高倍镜后（ ）A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮8.在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ）A.转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.镜臂9.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（ ）A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方知识归纳教（学）后记