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1、 第 一 学期 50米快速跑 单元计划 单元课次 6 次单元目标学习（或练习）什么，明确（或掌握）什么（重难点），达到什么标准或规格？提高什么水平，培养什么能力单元内容50米快速跑课次教学内容课次教学目标教学重难点建议教学方法一二三四五第 课上课时间： 年 月 日 年 月 日 教研组长： 教学内容一、技巧：脚内测的带球变向 二、游戏：带球接力游戏教学目标学习（或练习）什么，明确（或掌握）什么（重难点），达到什么标准或规格？提高什么水平，培养什么能力 课次/课的部分时间课的内容和要求课的组织与实施实施过程练习时间场地布置与基本组织形式准备部分一、课堂常规集合、整队、师生问好、清点人数要求：精神饱
2、满，组织有序二、队列：要求： 动作正确三、准备活动或小游戏要求：基本部分四、教学内容重难点：要求：五、游戏：方法：将学生分成人数相等的四队，队员依次排在标志盘后，来进行带球接力的游戏.规则：六、素质练习：次数：组数：整个1-7的内容和要求是提供大家的范本，排序顺序，以及取舍要依据主教材定结束部分七、放松活动:要求： 器 材预计练习： % % 预计运动强度： 大 中 小预计问题学生扣球时，关不住球，部位拿捏不准确。身体控制不好，容易摔跤处理方法 课后随笔第 课（室内）上课时间： 年 月 日 年 月 日 教研组长： 课 题教学目标学习（或练习）什么，明确（或掌握）什么（重难点），达到什么标准或规格？提高什么水平，培养什么能力 课次/课的部分课的内容和要求课的实施过程时间理论部分 实践部分教 具预计问题处理方法 课后随笔4