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1、第1节透镜 教学设计一教学目标 1.认识是凸透镜、凹透镜；了解透镜的焦点、焦距。2.观察凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。3.能保持对自然的好奇心，初步领略自然现象的美好与和谐。二学情分析 初中生的思维处在形象思维向抽象思维转化的过渡期。他们的思维以形象思维为主，对直观现象比较感兴趣，喜欢动手，但欠缺对问题深入的思考及理性的思维。因此本节课主要采用从生活中怪事入手，激发学生好奇心，引出问题，通过探究活动，让学生亲历探究过程，降低学生学习难度。提高学生在学习中克服困难的能力。三重点难点 重点凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。难点探究透镜对光的作用。四教学过程 （一）.导入
2、 下面请同学们欣赏一段视频。看完视频后你有什么收获？放大镜的主要部件是透镜，透镜在这段视频中发挥了神奇的作用，下面由我和同学们一起来揭开透镜的神奇面纱。(二).新课 讲授1.请同学们观察一下老师给你们准备的透镜与你的眼镜有什么异同？你是通过什么方法知道的？板书:一、分类 1.凸透镜：中央厚，边缘薄； 2.凹透镜：中央薄，边缘厚；2.下面我们一起完成一个练习，对屏幕上的透镜进行分类，并说出你的根据？3.每种透镜至少有一个面是球面，下面来我们了解一下透镜。4.下面请同学们仔细看黑板，老师在黑板上画出凸透镜和凹透镜的一般画法，之后我们再学习几个有关透镜的名词？ 我们把两球心的连线称为主光轴。 我们把
3、透镜的中心称为光心。看屏幕我们来总结一下通过光心的光线有什么特点？通过光心的光线传播方向不变，那么当一束平行于主光轴的光照在凸透镜上，凸透镜后的光会怎样呢？请你猜想一下，并说出你的依据？ 下面老师做一个演示实验，来验证一下你的猜想？请同学们仔细观察。这说明了凸透镜对光有会聚作用。（板书）下面请同学们看一下屏幕，之后找一位同学根据屏幕在黑板上画出平行于主光轴的光经过凸透镜后的光线。教师板书:焦点F、焦距f 并说明。凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光具有什么作用呢？请同学们看屏幕再回答？凹透镜对光有发散作用。（板书）下面找一位同学根据屏幕在黑板上画出平行于主光轴的光经过凹透镜后的光线。教师板书:焦点F、焦距f 并说明。五练习与小结六教学反思