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人工作者 人教版二年级数学上册第一单元长度单位1.1 统一长度单位学习目标：1、亲身经历长度单位形成的过程，认识统一长度单位的必要性。2、会进行一些简单的测量、比较。3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识，体验学习带来的乐趣。学习重点：会进行一些简单的测量、比较。学习难点：认识统一长度单位的必要性。学习过程：一、自主预习仿照课本第2页，请你用不同的物体量量书的宽，并记录下来。书的宽大约有（ ）个( )长。书的宽大约有（ ）个( )长。书的宽大约有（ ）个( )长。书的宽大约有（ ）个( )长。二、学习新课1、仿照课本第2页，请你自由测量：用不同的物体量你喜欢的东西（如文具盒、桌子、凳子、拃等），并记录下来。（ ）大约有（ ）个( )长。（ ）大约有（ ）个( )长。（ ）大约有（ ）个( )长。（ ）大约有（ ）个( )长。2、我想问、我想说： （以上各题在家可请家长帮忙，表演给家长看一看）三、合作探究：（根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流，展示。）1、小组间相互说说你的测量结果并展示展示你的量法。2、说说你的想法。四、巩固练习 五、知识梳理小结：这节课你收获了什么？