[精选类]山东省滨州市博兴县吕艺镇第一中学七年级生物上册 圈中的微生物复习学案(无答案) 新人教版.doc

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1、圈中的微生物复习学案第一节 病毒一、病毒的形态结构1病毒的形体极其,主要有形、形、形等。2病毒没有结构,一般由外壳和内部的组成。二、病毒的生命活动1病毒必须在其他生物的内才能生活和繁殖。2病毒的繁殖方式是复制。3通常根据病毒侵染细胞的不同,可以分为三类,即病毒,如病毒;病毒,如;病毒,也叫,如。三、病毒与人类的关系1有害方面:病毒侵入生物体后,往往会导致的发生,给人体、畜牧业、农业生产等带来极大危害。2有利方面:利用病毒特性制成的许多,可以有效地预防性疾病。例如,目前人类已完全征服了病毒。第二节 细菌一、细菌的形态结构1.形态:细菌个体微小,基本形态有状、状、状等。2.结构:细菌属于个体。细胞

2、中都有、等结构,没有成形的。有些细菌有、等特殊结构。二、细菌的生命活动1.营养方式:一般为异养,主要分为、两种情况。营腐生生活的如,营寄生生活的如。2.繁殖方式:繁殖。分裂时,首先进行的复制,然后细胞从中部,形成子细胞。当环境不利时,细菌还能形成,它是一个椭圆形的,非生殖结构,对、等恶劣环境有很强的抵抗力,在环境时,能萌发出新个体。三、细菌与人类的关系1.有益方面:大多数细菌是有(填“益”或“害”)的,如放线菌能产生,利用这个特点,医学上将其制成抗生素药品,如、等,用于消炎灭菌。2.有害方面:痢疾杆菌使人患,肺炎双球菌使人患等。第三节 真菌一、真菌的形态结构1.真菌细胞的基本结构:都有、和。2

3、.酵母菌等少数真菌属于细胞生物。3.蘑菇、霉菌(通常分为菌和菌)等大多数真菌是细胞的体。二、真菌的生活1.营养方式:。2.繁殖方式:主要进行繁殖。三、真菌与人类的关系1.有害方面2.有益方面:平菇、香菇等可以食用,利用青霉菌可以生产,酿造业离不开和,利用可防治农业害虫等。第四节 细菌、真菌在生物圈中的作用一、促进生物圈中的碳循环生物圈中的碳能周而复始地进行循环,主要归功于生物圈中的一些营腐生生活的,它们可将动植物尸体、粪便中的分解成、水和等,归还到大自然中,被再利用来制造。二、促进生物圈中的氮循环1.固氮作用:微生物能把空气中植物不能吸收利用的固定下来,转变成可以被植物利用的。2.固氮微生物:

4、具有作用的微生物,如。知能提升1.烟草花叶病毒的生存部位是( )。A烟草根周围的土壤溶液 B烟草周围的空气C腐烂的烟草叶 D烟草的活细胞2.下列不属于病毒特点的是( )。A个体微小,用电子显微镜才能观察到 B没有细胞结构C在寄主细胞里进行繁殖 D可以独立生活3.下列生物属于病毒的是( )。A酵母菌 B根瘤菌 C噬菌体 D蘑菇4病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在( )。A取食、消化、吸收 B繁殖新个体 C生长发育 D游动和生长5下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是( )。A.细胞微小,结构简单 B只能寄生在活的细胞里C.能使人、禽致病 D能够利用它来防治禽流感6. 人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地

5、控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种( )。A.细菌 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌病毒7腌肉长时间不易腐烂,主要原因是( )。A.气温低,不利于细菌的生长和繁殖B.空气中没有浮着的细菌C.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖D.大多数细菌对人类是有益的,不会使肉腐烂8.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死( )为标准。A.球菌 B.杆菌 C.螺旋菌 D.芽孢9.夏天,宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是( )。A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色10.有些细菌外面有鞭毛和荚膜,它们的作用分别是( )。A

6、.防御和保护 B.运动和保护 C.攻击和保温 D.运动和保温11.酸脆可口的泡菜是利用下列哪种生物制作的?( )。A链球菌 B根瘤菌 C醋酸菌 D乳酸菌12.常用的食品保存方法有( )。保持干燥保持湿润高温低温暴露在空气中隔绝空气 A BC D13下列关于芽孢的叙述,错误的是( )。 A芽孢是细菌用来繁殖的结构 B芽孢是细菌的休眠体 C芽孢可以度过不良环境时期 D芽孢可以萌发出一个细菌14皮肤最适合用下列哪种方法消毒?( )。 A70的酒精涂擦法 B1的来苏水溶液浸泡法C高压蒸汽灭菌法 D用细菌过滤器过滤法15病毒只能在细胞里,靠自己中的遗传信息,利用内的物质,制造出新病毒。病毒属于生物,就是

7、因为它具有的特性。16如图为病毒结构模式图,请据图回答:(1)这是形的病毒。(2)病毒的结构包括和,没有结构。(3)病毒的繁殖方式是,病毒侵入活细胞后,在的指挥下,利用活细胞内的物质制造出新病毒。17如图是烟草花叶病毒侵染烟草的实验示意图,据图回答:(1)由上图看出丙组的实验结果是烟草被,而且可以分离出。(2)乙组的实验结果是烟草没有。(3)设计甲组实验的目的是。(4)通过实验结果,你得出的结论是:RNA有作用,是物质。18将下面的循环图填充完整,看看自然界中的物质循环是如何进行的。19.下图是有荚膜的细菌结构示意图,据图回答:(1)写出细菌细胞的各结构名称:1,2,3,4,5,6。(2)1的

8、作用是。6的作用是。3的特征是。(3)与洋葱表皮细胞相比,该细胞没有的结构是。(4)所有的细菌都是个体,有的细菌相互连接成,但每个细菌都是的。20.下图是酵母菌的结构图,酵母菌可以进行生殖。酵母菌是细胞个体,细胞内不含,进行生活。请写出图中标号的名称:1,2,3,4,5。21.据图回答问题:(1)图中1是,2是,3是。(2)蘑菇的地下部分4是,它的作用是。所以蘑菇的生活方式是。(3)图中5是从蘑菇的菌褶里散放出来的,它的作用是。22看图回答问题:(1)A生物是,B生物是,C生物是,D生物是,E生物是。(2)图中无成形细胞核的生物是,有成形细胞核的生物是,属于非细胞生物的是。(填代号)(3)B生物与C生物的主要区别是。(4)图中五种生物能进行寄生生活的是,能进行腐生生活的是。23.据图回答:从上图可以看出,腐生的细菌和真菌对自然界的有重要作用,它们可以把分解为,后者能被绿色植物吸收。植物还要吸收空气中的,利用太阳光能进行光合作用,制造,为动植物的生命活动提供和。

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