《[精选类]吉林省桦甸市七年级生物下册 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]吉林省桦甸市七年级生物下册 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学科生物年级七年课题第二节发生在肺内的气体交换第 1课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾复习呼吸系统的组成，呼吸道的组成，消化腺的组成 学习目标知识目标：1.通过测量胸围差等活动，能概述肺与外界气体交换的过程。能力目标：通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。教学重点：外界气体如何进入肺?肺内的二氧化碳如何被排出?自学提纲自学提纲一：请同学们阅读教材47页48页完成下列内容，5分钟后回答 1、呼吸系统的主要器官是谁？它在哪儿？2、外界气体是怎样进出肺内的？3、请同学用双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸，感受自己在吸气和呼气时胸廓的变化。4阅读47页实验学习测量胸围差并
2、回答讨论题想一想你在吸气和呼气时，胸廓是否发生变化？发生了怎样的变化？学科生物课题第二节发生在肺内的气体交换第 1课时第 小组班级姓名授课时间 月 日第 节得分选择题1人在平静呼气时（ ）A呼出气体中不含氧气B胸廓容积增大 C膈肌舒张 D 隔顶部下降2测量某同学的胸围差，三次的值分别是10厘米、9厘米11厘米，其胸围差是（ ）A.10厘米 B9厘米 C11厘米 D30厘米3膈肌和肋间肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压（ ）A外界肺泡气管 B气管肺泡外界C外界气管肺泡 D肺泡气管外界4如图是膈肌的运动意图，据图回答下列问题（1）图甲表示呼吸过程-时的状态，此时，膈肌-，胸廓-，肺内气压-外界气压，气体被-题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀 良好 一般 有待提高纠错本发生在肺内的气体交换 教学环节教学内容及要求自学提纲自学指导二：请同学观察教材49页中的演示实验，讨论下列问题：1橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？ 2手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？3橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？当“膈”运动时，“胸廓”的上下径和“肺”有什么变化？为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气？展示巩固外界气体是怎样进出肺内的为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气？学有所思