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1、第三节绿色植物的光合作用（二） 问题导学 自主学习合作交流探点一 探究活动 二氧化碳是光合作用的原料自主学习探点二 光合作用的定义、公式仔细阅读课本67页最后两段，思考以下几个问题1、 什么是光合作用？2、 光合作用的反应式：3、 从光合作用的反应式中可以发现：光合作用的原料是（ ）和（ ），光合作用的产物是（ ）和（ ），光合作用的条件是（ ），光合作用的场所是（ ）。4、 光合作用除了能产生淀粉外，还能产生其它的有机物吗？讨论交流1、 在黑暗的环境中植物能进行光合作用吗？2、光合作用的实质包含了两个方面的转化：一是物质转化过程，即由（ ）和（ ）等简单的无机物转化成淀粉等复杂的有机物，并释
2、放出（ ）;二是能量转化过程，即把（ ）能转化成贮存在有机物中的（ ）能。探点三 光合作用的应用阅读课本68页第一段，回答下列问题：1、农业生产中提高光合作用效率的方法有（ ）和（ ）等。2、为什么要合理密植？（1）、不能过稀，否则（ ）。（2）、不能过密，避免（ ）。课堂反馈检测 我夯基 我达标1. .如果把绿叶比作“绿色工厂”，那么这座工厂进行光合作用的动力是（ ）原料是（ ）和（ ）产物是（ ）和（ ）， 厂房车间是（ ），机器是（ ）。2.（2020广东）右图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活最关键的原因是( ) A水草能制造氧气 B水草能制造有机物
3、 C水草能吸收二氧化碳 D水草能提供充足的食物3.（2020中山）有人将90千克土壤盛在木桶里，将重2 3千克的柳树苗种在桶中，只浇灌纯净的水5年后再次称量，发现土壤重量减少0 057千克，柳树重量增加74 5千克。柳树增加的重量主要来自（ ）A土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物C空气中的氧气和土壤中的有机物D.空气中的二氧化碳和土壤中的水4.（2020中山）将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如图）。几小时后，将叶摘下，经酒精脱色后滴碘液，发现整片叶都不变蓝。主要是因为( )A氧气太多 B缺乏二氧化碳 C缺水 D温度太高5.（2020中山）10左图的植物应该属于_植物。在阳光下，有4种物质进出叶片。其中人类生命活动不需要的是_，能储存在果实里并能提供能量的是_A被子植物，物质1，物质4 B裸子植物，物质1，物质4C被子植物，物质3，物质2 D蕨类植物，物质l，物质3我综合 我提高6.晴朗的白天在绿树成荫的公园中，人会感到特别地舒服。其原因是：7.小麦在生长期，如果大部分叶片被害虫吃了，这对小麦产量有什么样的影响？为什么？