幼儿园教学个人计划范例2021.docx

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1、幼儿园教学个人计划范例2021【篇一】幼儿园教学个人计划范例2021本学期我园将以幼儿园管理制度为准,以保教结合为原则,以安全工作为主,以老师素质为重点展开各项活动,在本学期我们会以幼儿开心、老师舒心、家长放心为目标,尽力去做好各项事情。新年新计划,我园就幼儿园各方面条件,制定以下计划:一、工作目标1、规范管理:完善管理制度,增强管理制度的落实情况。2、老师素质的增强:本学期老师的各方面还不到位,下学期要培养老师的思想以及学习精神。3、幼儿园特色:我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来发展。4、安全:落实各个工作岗位的职责,尽量避免安全事故的发生。5、家园共育:通过多种方式,与家

2、长沟通并和家长达成共识,一起促动幼儿发展。6、教学:多展开观课、听课、评课活动,提升老师教学水平。二、主要工作(一)园务管理1、管理方式:调整个人心态,激发老师做事热情。2、管理目标:让老师有“一体意识”,让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。3、分工:明确分工,各领域谁管谁负责,责任落实到人,保障幼儿园的各项工作顺利的展开,并达到更好的效果。(二)教研1、老师思想:激发老师的求知欲,让老师敢于创新,达到教中有研。2、实践:在工作教学中,随时监督、检查,让老师不能有表面上的应付或注重形式的东西。3、重点:培养孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。4、教学水平:增强新老师的管理与培养,

3、提升教学水平。(三)安全卫生1、严格执行各项卫生保健管理制度,确保师生的安全、健康。2、增强安全管理工作,提升老师责任心,减少安全事故的发生。3、落实奖罚制度,增强老师责任心和上进心。(四)教育1、注重平时教育,在一日活动中培养幼儿的良好行为习惯,促动幼儿的全面发展。2、在一日活动中增强对幼儿语言表达水平的培养。3、继续坚持晨、午检活动,多增加户外活动以及体育活动,以便增强幼儿体能发展。4、展开节日活动,增强亲子之情。(五)家长工作1、宣传与沟通同时实行,积极展开各类活动,平时以电访、面谈、家访等多种方法,展开好家园活动,达到家园共育的效果。2、各班每月更新家园共育栏,每周认真填写家园联系手册

4、,并利用周五统一实行检查,平时利用电话、调查问卷等方法,了解家长意向,采纳家长一些好的建议,提升家长的满意度、信任度。【篇二】幼儿园教学个人计划范例2021一、教学方面新的学期新的开始,首先要培养幼儿的常规,要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习,孩子对幼儿园的生活也有了初步的理解,有了基本的生活自理水平,孩子的成长离不开老师的细心指导,也对老师的素质水平提出了更多的要求。我认为我并不算一个合格的老师,我要学习的还有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼儿对教学内容的兴趣,培养幼儿学说普通话与动手操作水平,对要教给幼儿的内容提前做好准备,观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣,向班里两位老

5、师持续学习,吸取她们的经验提升自身的素质修养,锻炼自己的业务水平与教学水平,让自己持续的进步,尽自己的努力做到*好。二、家长工作和保育方面多学习多看老教师何如跟家长沟通,学习与家长沟通的方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何,幼儿有什么问题即时与家长沟通交流。增强幼儿的独立自理的习惯。培养幼儿良好的卫生习惯如:上厕所后要洗手,饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好,能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。三、业务常规方面成为一名优秀的幼儿教师,不但仅是做好教学工作与保育工作,自身的充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多

6、看书多学习,书中自有黄金屋,在书中能够学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。贯彻指南的学习,从指南中学习更多的知识。在指南的学习下,我们通过活动区域来实施指南,幼儿根据自己的兴趣和水平,选择喜爱的区域活动,体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索、发现。四、安全方面我们在展开安全教育工作的同时,将幼儿的自我保护水平的培养作为重中之重,安全教育课、安全视频。让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。五、个人方面在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,持续学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天,每一天都是新的一天崭新的开始。【篇

7、三】幼儿园教学个人计划范例2021一、指导思想本学期,我园的教育教学工作继续以提升幼儿园保教质量为着力点,增强幼儿园教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中反思,在反思中寻找策略;牢固树立以人为本的教育思想,开拓创新,促动教师专业和幼儿全面发展,创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。二、主要工作从管理入手,从细化工作制度、规范监督考核制度入手,将日常教学规范化,园本研修正常化,增强园本研修和现代信息技术的培训学习,科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合,在教学工作中把好关键点,把我园的教育教学工作做细、做实、做精。三、主要措施(一)注重内涵发

8、展,促动教师队伍建设1、教师的工作是一份良心工作,教育事业就是爱的事业,师德建设不能松懈,为打造幼儿园教师团队的精神世界,本期我园以“师德规范”为载体,结合师德建设思路,展开“爱的教育”征文活动。2、进一步强化教师终身学习的意识,我园始终坚持“教师要在学习中工作,在工作中学习”,在终身学习中引领自身的专业发展,本期我园将展开“阅读经典,传承国学”的读书交流活动,切实提升教师的理论素养。3、我园把纲要作为终身学习的重要内容之一,感悟其中精神,从学习到理解,从理解到内化,从内化到转化,由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要落实展开纲要的再学习活动,这对我园的整体办园品质有着很重要的推动

9、作用。(二)规范常规教学,优化课程体系1、增强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极展开随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交教学笔记、反思2篇。2、深入展开区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。3、把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的使用到日常教学活动中,即时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台,持续提升教师自身专业素质。4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。(三)深入园本研修

10、,形成园本特色1、增强对新教师的练兵和培训,为新教师创造学习锻炼的机会,展开新教师考核课,对其实行考核评价,协助新教师快速成长。2、发挥骨干教师的示范辐射作用,利用骨干教师考核课,相互学习,推动全园教育教学活动向优质化发展。3、利用青年教师信息技术一轮公开观摩活动和全园教师课件评比活动,有效推动现代信息技术在教育教学中合理化使用,持续提升教师专业化技能。4、增大课题研究力度,本期我园的三个课题定于12月底结题,课题研究的深入就是树立园所的特色,彰显园所独特个性,所以课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。通过上学期的摸索,我们在特色课程上初尝成果。本学期在课题的引领下,我们的课程特色,将在乡土

11、资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面实行深入的研讨,让孩子们在课题研究中有更大的收获和发展。(四)利用家园合力,促动幼儿全面发展为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的教育,提供机会让家长走进幼儿园,展开丰富多彩的活动,提供机会让家长了解幼儿教育,参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会展开全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动,希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的快乐。(五)整合周边资源,数额展开安全教育幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养孩子自我保护的意识,获得自我保护的经验,是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有计划地展开开学第一课、地震及火灾自救的逃生演练,邀请警察叔叔宣传交通安全,园内有计划地展开健康教育,让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。

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