《七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习课件新人教版 (2).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习课件新人教版 (2).pptx（75页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1、提高学习的自觉性和能动性。 2、激发学生的学习热情，体会学习的价值。 3、提高学生自主学习、合作学习的能力。 4、提高学生分析问题和解决问题的能力。 5、了解学习的滋味，懂得学习就像生活，有苦也有甜。,第一步：学习目标明确方向,活动一：【理清线索】,第二步：预习导学不看不讲,在对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志同道合的伙伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。,1、学习中有哪些快乐？,（1）即使抱着兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。 （2）学习中需要集中注意力、消耗精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力
2、。,2、学习中有哪些辛苦？,当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。,3、学习带来哪些享受？,（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。,4、学会学习要求我们怎样做？,（1）有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 （2）学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 （3）即便对有些学习科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。,
3、5、怎样发现并保持对学习的兴趣？,（1）学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 （2）不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。,6、如何掌握科学的学习方法？,（1）我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 （2）我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。,7、我们可以运用哪些不同的学习方式？,活动二：【疑难解答】,第三步：合作探究不议不讲,做自己想做的事情,做自己不想做的事情,开始的时候
4、遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完以后,信心满满,努力解决,听取意见，分析利弊,开心、兴奋,没有兴趣,想放弃,犹豫不决,佩服自己,运用你的经验,回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。,学习是我想做的事情。在学习中我能获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 学习不是我想做的事情。我会努力培养对学习的兴趣，享受学习中的快乐，把学习变成自己想做的事情。,学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？,探究与分享,过去：小学的时候，我考试得了满分，我感到很高兴；英语口语发音很标准，老师经常让我领读。 现在：进入初中后，我在写作比赛中获得了一等奖
5、，我感到非常骄傲。 未来：我希望在未来的学习中能够解决各种难题，结交更多的朋友等。,过去、现在、未来,寻找自己学习中快乐的事：,1、经过自己的努力，把一道很难的数学 题解出来，感到高兴；,2、作文当作范文被阅读，心情很好；,3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴。,体味学习,感到学习快乐的原因,好奇心在学习中得到满足,发现自己的潜能，超越自己,艰辛探索的幸福,发现进步的时候,不断积累知识，提升精神世界,享有学习的权利和机会,拓展知识,只有不断提高学习能力，才能不断地感受学习带来的快乐，才能在更深层次上感受学习带来的快乐。 把学习当成自己的责任，就有了对学习的义务感，更能正确对待学习上的困难
6、，更能为学习吃苦、付出。,心得体验,寻找学习中让自己感到辛苦的事：,1、学习压力大，作业太多，有时又不 会做；,2、每天课程安排满，自由活动时间少， 感觉很累；,3、学习很枯燥，考试成绩不如意。 ,体味学习,学习中感到辛苦的原因,？,？,？,？,？,？,？,？,？,学习需要集中注意力,耗费精力,困难重重,时常会遇到挫折,疲劳时要自觉调节情绪继续学习,需要坚强意志力,拓展知识,我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困
7、惑、疑虑、苦思冥想功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！ 你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。,探究与分享,有。 又一次，在做数学练习题的时候，我好长时间都想不出正确的解题方法。我把自己知道的公式全都用了一遍还是解不出来。当时我很伤心，觉得自己很没用，晚饭也没有吃，一直在思考这道数学题。后来我换了一种解题思路，很快就解出来了。我很兴奋，内心的激动之情久久没有平复。,你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。,学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。,我的感悟,书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 韩愈 不经一番寒彻骨 怎得
8、梅花扑鼻香 裴休,古诗赏析,学会学习,真理延续,探究与分享,学科增多了，如何合理分配各科的学习时间。 老师的教学风格各有特点，如何尽快适应老师的教学风格。,你有哪些学习的困扰？,树立正确的学习观念，感受学习的乐趣； 探索适合自己的学习方法，尽快适应老师的教学特点。,面对这些困惑，该怎们办呢？,例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者,出自：论语雍也孔子 译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。,名言警句赏析,探究与分享,在时间的安排上是不一样
9、的，低效学习者总是无计划、无自律，高效学习者通常有计划、有自律。,比较这两幅图有哪些不同？,对学习的兴趣不一致； 没有属于自己的学习计划； 没有科学的学习方法等。,造成这些不同的原因可能有哪些？,3、,周一到周五都在学校上课，晚上在家做作业，周六周日出去玩等。 要做到有效利用时间，首先要制订科学的作息时间表，然后根据时间表制订学习计划，把零散的时间充分利用起来。,回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？,造成学习时间不够用的原因： （1）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱； （2）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾； （3）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理； （4
10、）做事拖拉，事情越积越多,合理安排学习时间：,知识补充,例：工欲善其事，必先利其器,出自：论语卫灵公孔子 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 【注译】利：做动词讲，使锋利。善：完成。器：就是工具的意思。 出自论语,名言警句赏析,方法与技能,例：独学而无友，则孤陋而寡闻,出自：礼记学记 译文：意思是：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。【注译】独学：指独自学习，不了解外部动向。孤陋寡闻：形容孤偏鄙陋，见闻不多。,名言警句赏析,总结自己的学习方法：,拓展空间,课前预习，课后复习；课堂上没有听懂的地方主动请教老师或者同
11、学；经常做练习题；及时总结错题等。,总结自己的学习方法，并与同学分享。,可以根据不同的学科进行整理，如学习数学的经验，学习语文的经验，学习英语的经验。 也可以根据课前预习、课堂学习和课后复习的经验分类整理。,整理每位同学的学习经验，形成一本学习方法手册。,活动三：【梳理要点】,第四步：导学测评不练不讲,1、初中的学习生活像一颗裹着糖衣的药丸，当我们舔去一层甜蜜后，就尝到了内里的苦涩。这说明 ( ) A.学习没有任何乐趣 B.学习生活轻松快乐 C.学习中没有真正的苦涩 D.学习中有苦也有乐,单项选择题,D,2、下列语句是对学习中的辛苦与快乐的描述，其中描述以学习为乐事的语句是 ( ) A.书山有
12、路勤为径，学海无涯苦作舟 B.头悬梁，锥刺股 C.知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,单项选择题,C,3、如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对自己有用，那你就可以在题海中遨游一番”这段话告诉我们（ ） A.要找到适合自己的学习方法 B.早晨的学习效率不高 C.学习要敢于创新 D.要模仿他人的学习方法,单项选择题,A,4、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”下列方法中会阻碍才能发挥的是 ( ) A课堂上积极回答问题，参加讨论 B.课余时间没有一定的学习
13、计划，想起什么就做什么 C.学每个学科都认真记好笔记 D.学新课前做好预习,单项选择题,B,5、在学习时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢晚上学；在学习形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方式，获得更好的学习效果。这说明 ( ) 不同的人可以采用完全相同的学习方式，别人怎么学我也怎么学只要能让我们学起来更愉快、更有效率，就是好的学习方式我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式学习方式要根据自己的学习习惯，结合老师的教学实际来确定 A. B. C. D.,单项选择题,C,6、准确地说，学习是一个 ( ) A.只有快乐的
14、过程 B.只有辛苦的过程 C.让人感到厌烦的过程 D.既有快乐又有辛苦的过程,单项选择题,D,7、下列不属于能够在学习过程中体验到的快乐的是（ ) A.在学习中对某方面的知识有强烈的兴趣 B.在学习中找到志趣相投的同伴 C.自己解决学习中遇到的问题 D.欣赏到校园美丽的风景,单项选择题,D,8、小林总是抱怨：“上中学以后，科目多，作业多，考试多，学习真是太苦了。”如果让你劝说小林，应该对他说 ( ) 要认识到学习中只有苦，没有乐要认识到学习是一个苦乐交织的过程要学会学习，发现并保持对学习的兴趣要掌握科学的学习方法 A.B.C.D.,单项选择题,B,9、下列属于会学习的做法的是 ( ) 掌握科学
15、的学习方法，提高学习效率制订学习计划，科学合理安排时间废寝忘食，死记硬背了解、借鉴别人成功的学习方法 A.B.C.D.,单项选择题,C,10、“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明（ ） A.学习方法是一成不变的 B.学习上没有真正有效、科学的方法 C.只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D.可以照搬别人的学习方法,单项选择题,C,11、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这启示我们( ) 可以与同伴相互帮助、分工合作，共同完成任务可以独立思考，自己学习学习中要珍惜团队合作科学的学习方法很重要 A.B.C.D.,单项选择题,B,12、第一节课是语文课，一上课，老师便将语文试卷发了下来，佳铭这
16、次考试的成绩比上次进步了15分，他感到非常高兴。第二节课是数学课，老师批评了他，因为他由于粗心而做错了几道题。第三节课是他最喜欢的体育课，他和同学在球场上欢快地打篮球回到家里，他做完作业的时候，已经很晚了，他躺在床上辗转反侧，内心十分焦虑。,非选择题,（1）佳铭的学习中有哪些苦与乐？,非选择题,苦： 由于粗心而做错了题，被数学老师批评；有许多作业要完成。 乐： 语文成绩提高了，体育课上和同学一起打篮球。,（2）举例说明你在学习中的苦与乐。,非选择题,苦：因上课没有回答出老师提问的问题，我感到很伤心； 乐：每天和好朋友一起做作业，我感到很高兴；我为成绩提高感到高兴；等等。,（3）佳铭可能因为什么
17、感到焦虑？,非选择题,学习压力大，和同学闹矛盾了，与父母闹矛盾了，被老师批评等。,（4）怎样才能享受学习呢？,非选择题,享受学习需要我们认识到学习中有辛苦，也有快乐，学习是苦乐交织的。我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。,13、在七年级(2)班的班会上，班主任给大家读了各地高考状元告诉你：“学霸”是这样炼成的一文，揭开了“学霸”们的学习秘诀。 天津文科状元：在学习文科时，对知识点进行迁移和整合，比死记硬背的吸收率要高得多。比如，思想政治这一学科，需要在脑海中搭建出大致框架，其实就是对教材内容的进一步消化。 上海理科状元：课堂上，把老师讲解的知识点
18、都消化掉，回家再把书上的例题仔细看看，基础知识就很扎实了。,非选择题,（1）卓俊认为“学霸”们的学习方法是经过验证的最好的方法，自己今后按照他们的方法来学习，也能成为班里的“学霸”。你同意这种观点吗？为什么？,非选择题,不同意。学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法。我们要从实际出发，根据自己的情况，摸索出适合自己特点的有效方法。,（2）结合所学知识，谈谈要想学会学习应该怎样做。,非选择题,要发现并保持对学习的兴趣； 根据自己的情况和各学科特点找到适合自己的有效的学习方法； 善于运用不同的学习方式，珍视团队合作。,略,第五步：展示提升完善自我,活动四：【巩固新知】 参见能力培养与测试
19、教材助读自主学习P10,参见能力培养与测试 课内探究展示交流P10,探究一：学习是苦乐交织的,小凯，因为学习对每个人来说都是苦乐交织的事。 我认为，应努力将学习变成一件愉快的事。 学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受快乐。 在此过程中，当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，当我们自己解决某个问题时，当学习中找到志趣相投的同伴时，当发现自己的潜能时，当收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦会让我们体验到学习的美好，带给我们美妙的享受。 学习本身就是一种快乐。,你不赞同谁的观点？请说说你的看法。,参见能力培养与测试 课内探究展示交流P10,探究二：学会学习,都是片面的。 初中阶段学习科目较之小
20、学要多，难度也在加深。 要学会、学好这么多科目，需要克服诸多困难，没有勤奋刻苦就会学不好。 仅仅勤奋不够，一个人不讲方法，学习时间安排不合理，听课注意力不集中，这样难以更快、更多学到知识，提高学习能力。 我们学习时既要勤奋努力，也要与自己的学习方式、老师的授课特点相结合，自主、高效地学习，才能为攀登知识高峰、实现自我超越打下坚实基础。,你认同谁的观点，并说明理由。,以夸张手段反映了中学生作业量过多、作业做不完、时间不够用、学习努力刻苦的情况。,16、（1）漫画反映了什么现象？,掌握一些基本的学习策略。逐步摆脱对他人的依赖，不能总是被动地陷入大量作业中不能自拔，要养成良好的学习习惯，不断提升自己
21、的学习能力。 提高学习效率。把握好各个学习环节的质量，从整体上提高学习效率。 科学地安排时间。对自己的学习时间进行合理、科学的规划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫，以免出现像漫画中的学生那样紧张、忙乱的情况。,（2）请你给漫画中的中学生提出正确的学习建议。,学会学习，适应新生活。,17、（1）请你为本次班会设计一个主题。,辩论会、演讲比赛、经验交流会等。,（2）请你根据该主题策划两种活动形式。,面对新的学习环境，我们要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施，使自己尽快地适应新环境。 要从自己的实际出发，确立新的目标。 要增强自我管理，克服依赖
22、心理。在学习上做到自主学习，改进学习方式，提高学习能力；在生活上做到自理自立；在行为上严格要求自己。,（3）请你说说应如何适应新学校、新环境的学习生活。,要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。 在学习中，制订切实可行的学习计划，学会合理安排时间。 要养成良好的学习习惯，与同学和谐相处。,（4）初中的学习生活很辛苦，你认为应该怎样战胜学习中的困难？,微课堂讲解（二）,一、单项选择题,说法有道理。 这里“玩得尽兴”和“学得尽兴”是劳逸结合的学习方法，否则就“玩不不尽兴，学得也不尽兴”。 劳逸结合的学习方法是指紧张学习后玩一玩，适时地放松一下，使大脑神经得到休息，有利于提高学习效率，达到事半
23、功倍的效果。 这种学习方法可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣，使我们可以全面发展。,9、对下面同学的观点你是如何认识的，请说出理由。,要认识到学习的重要性和必要性，享受学习的快乐。 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。如果不学习，人的生命将会枯萎。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发我们前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，当我们自己解决某个问题时，当学习中找到志趣相投的同伴时，当发现自己的潜能时，当收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦会让我们体验到学习的美好，带给我们美妙的享受。,10、（1）为帮助材料一中的黎明改变“坐教室如同坐监狱”的心态，你应该告诉他什么？,每个人都有自己的智慧和长处，集中起来，我们就能够更好地认识世界和改造世界。 合作学习，能够互相启发，取长补短，达到学习上的共同进步。,（2）结合材料二请你谈谈合作学习的重要性。,收获一： 收获二： 收获三：,第六步：学后反思整理收获,