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1、Unit8 Do you have a pet? 平口小学 张琼瑛1、 教学内容：单词：animal、bird、duck、rabbit、pet、cow、snake 句型：Do you have a pet? Yes, I do. I have a bird.二、教学目标： 1、能听、说、认读新单词animal、bird、duck、rabbit、pet、cow、snake、help。 2、能用所学句型进行简单对话。三、教学重点难点：1、能听、说、认读新单词。2、用所学句型对话。4、 教学准备：图片、单词卡片5、 教学过程：（一）导入 出示图片“dog”,引出话题“Do you have a pe
2、t?”（二）学习单词 1、一起学习单词pet 2、接下来我们一起认识一些宠物 出示图片 鸟 bird 鸭子 duck 兔子 rabbit 奶牛 cow 蛇 snake 老师带读,生齐读 3、我们学的bird、duck、rabbit、cow、snake都是“动物”（animal） 出示图片 一起学习单词animal 4、对单词进行听说认读的操练。 分组读，分男女读，比一比谁更棒 5、单词游戏 （1）“大小声”游戏 教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大。 （2）“唱反调” 游戏 学生与教师进行唱反调的游戏，老师出示英语，学生回答汉语；老 师出示汉语， 学生则回答英语。（三）学习句
3、子 1、刚刚我们学了这么多宠物，那你有宠物吗？ 师：Do you have a pet? 教读句子 2、我们应该怎么回答呢？ 生：Yes,I do. 3、能和老师说说你有什么宠物吗？ 学习句子：I have a_.(dog,cat,bird,duck,rabbit,snake等) 4、句子操练 师生对话，师问，生回答。 角色扮演，一人问，一人答。（4) 总结复习： 今天我们学习了一些宠物的英语说法，你还记得吗？还学习了怎样问别人你有宠物吗？（Do you have a pet?）以及它的回答。( Yes, I do. I have a bird.)（五）作业：抄写单词（六）板书： Unit 8 Do you have a pet? pet animal Do you have a pet? bird duck Yes, I do. I have a bird. rabbit cow snake