旧餐桌上的美好时光(阅读题)Word版.doc

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1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!旧餐桌上的美好时光一天下午,我正在厨房做饭,16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都很紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题?音乐?朋友?我觉得自己快要崩溃了。“妈妈,比利寇根有一条银色的裤子,我也要一条。”“为什么?”我搞不懂他的这种追星行为。“妈妈,比利寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我,似乎在跟一个外星人讲话。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。安东尼跟我说好话,央求我,我全都置若罔闻。看到我不为所动,他一屁股坐下来,把脸

2、扭到了一边。“你到哪儿去买?”我没好气地说,“可能全城都没有卖的。”“那我就自己做,但你要借钱给我。”“忘了它吧,儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。但是,我心底有一个声音在说:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”然而,我最终还是近乎顽固地拒绝了。令我想不到的是,第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门,看着他把那个大包扔到桌子上,我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑着说,“我向朋友借的钱。”原来,安东尼不但买了布料,连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈,现在,我该怎么做呢?”他迫不及待地问。安东尼13岁时,在他的强烈要求下,我教过他

3、缝纫,那时,我还是他心中的偶像。学会缝纫后,他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。“你只需要告诉我怎样开始就行了,妈妈。”他的眼睛盯着我。我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料,然后,我们一起摊开那几张纸样。 “我想把拉链露在外面,不要盖边。”他说。“这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。”安东尼耸耸肩,自己就做起来了,而且速度还不慢。第二天中午,他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子,一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导,参与缝制。安东尼抬起头,我们相视一笑。我讲起一些往事:有一天你玩得太累了,在饭桌上睡着了,一头把脸扎进了意大利面条里;3岁时,你卖

4、了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。一针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间,我们紧张的关系得到了彻底的修复。安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子,他没有只穿一次,而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子,纷纷拿钱给我,要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里,虽然安东尼还会惹我生气,但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光,心里很快就会原谅他。1.围绕“一条银色的裤子”,母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化?请在空格里填上恰当的词语。(3分) (

5、)( )( )2.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔,请找出两处,并作简要分析。(4分) 3.你是怎样看待安东尼这个形象的?(4分) 4.小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用?(4分) 5.第14段划线句中省略号的作用是: 。(2分) 6.第12段划线句属于( )描写。加点词“盯”的表达效果是: 7.第11段在记叙顺序上属于 。(2分)8.为什么“每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光,心里很快就会原谅他”?(4分) 9.父母与孩子之间难免会发生代沟,通常你是如何处理与父母之间的分歧的?从文中这对母子的故事中,你获得了怎样的启示?(4分) 答案:1 拒绝(反对)理解(支持)自

6、豪2 “这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”表明母亲为是否答应儿子的要求而犹豫。“我知道我将要输掉这场战争了。”“输掉这场战争”,暗示母亲对儿子的固执感到无奈,产生了动摇。“我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料。”叹气和铺开布料,表明母亲在行动上已开始让步。“一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。悄悄地潜入”,表明母亲逐渐包容、理解安东尼。(找对一处1分,分祈1分)3 安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年,他自立、热情、冲动。(2分)他的自立和热情值得肯定。然而,他追星狂热,过于冲动、固执,不可取。(2分)4 营造了温馨的氛围,暗示母子关系的修复;引起读者的想象,含蓄地表达了

7、加强沟通,互相理解,共享美好时光这一主题。5省略安东尼小时候所做的一些事。(2分)6.神态(1分)。“盯”反映出安东尼热切希望“我”教他,表现了他做裤子的态度颇为坚决。(2分)7插叙。(2分)8一方面因为这段餐桌上的美好时光将“我”和安东尼的心重新联系在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧(2分),另一方面这段时光也让“我”意识到要试着去理解安东尼,孩子也有他的道理与梦想。(2分)9表述自己的做法(2分)。启示:孩子与父母之间难免会因观念的不同发生分歧,当分歧发生时要尝试着换位思考,相互尊重、沟通、理解。爱永远是联系着孩子与父母的纽带,它往往能帮助孩子与父母建立起沟通的桥梁。(言之有理,语言通顺即可)。(2分)

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