美术七年级上第二课卡通故事.ppt

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1、同学们,你能说出他们的名字吗?,卡 通 故 事,夏店初中:王春生,七年级美术上册第二课,什么是卡通,卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通常以儿童为对象的动画片。 艺术形式: 1.写实性卡通人物 2.浪漫性卡通人物,卡通形象的造型特点:,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法,塑造其特有的性格内涵与外在特征。,一、简化,阿凡提的形象简化,思考练习:认真观察以下卡通形象,说一说它们是如何实现拟人化表现的?,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,二、拟人,海绵、海星卡通形象,三、

2、夸张,通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张,以达到突出形象个性和性格特征等效果。,看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方?,一、眼睛承担着卡通人物的情感表达作用。,疑惑,高兴,吃惊,面部的表现,二、嘴巴也可以传情达意。,你可以看看眼睛被遮住的情况下,嘴巴也能表达人物的感受。,三、五官里,鼻子虽不够活跃,却是 脸部重要的特征。,四、通常耳朵的类型不多,卡通画家 往往加以简化。,五、胡须,六、发型,七、头部形状,卡通人像绘画欣赏,卡通人体动态绘制步骤,对人体做各种动态绘制时,特别要注意身体中轴线脊柱动态的变化。,增加服饰和色彩来充实形象,显现个性。,作业,自己尝试创作一个有趣的、个性化的卡通形象,通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态(可参照自己喜欢的卡通) 。,

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