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1、绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。,青蛙,河水清清天气晴。,清,晴,气,组词：清水 清白 清明 清早,清,结构：左右,qng,我会写,组词：晴天 天晴 晴空 晴朗,晴,结构：左右,qng,我会写,组词：生气 大气 口气 气人 口气,气,结构：独体,q,我会写,小小青蛙大眼睛。,青,睛,课件PPT,组词：青虫 青山 青草 青春,青,结构：上下,qng,我会写,保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。,情,组词：心情 人情 同情 友情,情,结构：左右,qng,我会写,请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。,请,组词：请人 请求 请问 请用 请安,请,结构：左右,qng,我会写,组词：生气
2、 生日 学生 出生 生火,生,结构：左右,shng,我会写,认识新字词,qng qng yn jng bo h 清 晴 眼 睛 保 护 hi sh qng qng rng bng 害 事 情 请 让 病,病字头,保,让,眼,护,病,请,害,情,睛,事,真棒！,护,病,保,请,清,睛,情,让,害,晴,真棒！,让座,眼睛,生病,保护,害虫,晴天,清水,清清,病人,眼睛,有害,爱护,事情,天晴,河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 好让禾苗不生病。,这首儿歌一共有几句？ （请表示完整句子的标点符号圈出来。）,词语积累,保护保卫,小大 好坏 晴阴 保
3、护破坏,字词乐园,害虫：有害的虫类。 保护：护卫使不受损害。 爱护：爱惜，保护。,课文详解,二、课文讲解,1、课文有几句话？,3句话。,2、课文主人公是谁？,小青蛙。,小青蛙住在（ ）的河水里，长着一对（ ），专吃害虫，（ ）庄稼，小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。,填一填,清清,大眼睛,保护,河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 好让禾苗不生病。,课文详解,二、课文讲解,4、谁还能补充一下？,小小的，大眼睛。,3、读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？,身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱地叫。,小青蛙,h shu qng qng t
4、in q qng 河 水 清 清 天 气 晴， xio xio qng w d yn jng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。,bo h h mio ch hi chng 保 护 禾 苗 吃 害 虫， zu le b sho ho sh qing 做 了 不 少 好 事 情。,课文详解,二、课文讲解,6、你还知道哪些益虫？,小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。,5、读文章第二句，你知道了什么？,猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎,bo h h mio ch hi chng 保 护 禾 苗 吃 害 虫， zu le b sho ho sh qing 做 了 不 少 好 事 情。,qng n i h xio qn
5、g w 请 你 爱 护 小 青 蛙， ho rng h mio b shng bng 好 让 禾 苗 不 生 病。,课文详解,二、课文讲解,我们应该保护小青蛙，保护益虫。,9、读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？,qng n i h xio qng w 请 你 爱 护 小 青 蛙， ho rng h mio b shng bng 好 让 禾 苗 不 生 病。,小青蛙,河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。,我会思考：,仔细观察下面四个字，看他们有什么共同点。 情 清 晴 睛,它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似
6、。,课文详解,三、课堂练习,正确区分下列字，并组词。 青（ ） 晴（ ） 请（ ） 清（ ） 情（ ） 睛（ ）,眼睛,青草,晴天,请求,清水,心情,辨一辨,有水方说清 有日天气晴 有言去邀请 有心情意浓 有目是眼睛 有虫是蜻蜓,情,清,请,睛,晴,有水方说_，,有日天气_。,有言去邀_，,有心_意浓。,有目是眼_，,有虫是_蜓。,蜻,清,请,晴,睛,情,蜻,选择正确的字，把顺口溜补充完整。,青,想一想，填一填 请 晴 情 清 睛 眼（睛） （请）问 （清）水 （晴 ）天心（情）,练一练,选字填空： 请 清 青 情 晴 睛 今天天气( )朗,我们来到小河边。河里的水真（ ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（ ）。我们正想捉住它。老师过来说：“（ ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ ）。,晴,清,睛,青,请,情,