《巨人的花园》作业设计.doc

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巨人的花园作业设计 一、我能把字写漂亮(看拼音,写字、词) 洋y( ) yn许( ) dio( )谢 cnk ( ) 增tin( ) xn( )斥 冷k( ) zhn放( ) 二、根据拼音填字成词。(16分)y 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术 f ( )盖 财( ) ( )近 ( )作用三、不改变意思,将来面的句子换一种说话。 1. 巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。 2. 唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗? 一、把下列词语补充完整。 绿树( )( ) 雪花( )( ) 草翠( )( ) 狂风( )( ) 鲜果( )( ) 鲜花( )( ) 1我发现这些词语都是描写 2我还能写这样的词语 、 。 二、根据课文内容填空,完成问题。 “小男孩没有拔腿就跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着那会说话的眼神,心里感觉到火辣辣的。”这段话选自课文 ,作者是 国作家 。“凝视” 的意思是 ,如果你是那个小男孩,你会告诉巨人什么? 。 . 改童话: 请把巨人的花园里的角色变换一下:把巨人变成智慧爷爷,把小男孩变成小巫的角色,题目变成小巫的花园。故事的起因是小巫和伙伴们在玩耍时发生了矛盾,于是他便把伙伴们赶出了自己家的花园,故事便开始了

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