八年级生物复习概要(七).docx

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1、2014(人教版)八年级生物复习概要(7)一、人体对外界环境的感知1、人体神经系统的组成中枢神经系统:由脑和脊髓组成,是神经系统的中枢部分。周围神经系统:由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成,是神经系统的周围部分。或者神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。/大脑:大脑同两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,也叫大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢,其中比较重要的中枢有:躯体运动中枢管理身体对骨骼肌的运动、躯体感觉中枢与身体对皮肤、肌肉等处接受刺激使人产生感觉有关、语言中枢与说话、书写、阅读和理解语言有关,为人类所特有、视觉中枢与产生视觉有关、听觉中枢与产生听觉有关。/小脑:小脑位于

2、脑干背侧,大脑的后下方,能使运动协调,准确、维持身体平衡。/脑干:脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连接,里面有基本的生命活动中枢,管理人的心跳、血液循环和呼吸等。/脊髓:脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎一缘平齐。是脑和躯体、内脏之间的联系通道,具有反射和传导功能。/神经元:又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位,它包括细胞体和突起两部分,其功能是受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋。2、眼与视觉眼球结构:由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球壁分外膜、中膜和内膜三层;/外膜:包括角膜无色透明和巩膜;/中膜:包括虹膜上有瞳孔、睫状体可调节晶状体的曲度和脉络膜有遮

3、光、形成暗室的作用;/内膜:主要是视网膜,含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激。/、眼球的内容物:包括晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线、房水和玻璃体。视觉形成:人类外界获得的信息中,大多是来自视觉。视觉的形成过程大致是:/形成物像:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最后落在视网膜上,形成一个物像。/产生视觉:视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将物像信息通过视觉神经,传给大脑的一定区域视觉中枢,人就产生的视觉。近视:眼球的前后径过长或晶状的凸度过大,使远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体,这是近视眼。用凹透镜来矫正

4、。/预防近视:为了预防近视眼,要做到“三要”和“四不看”。3、耳与听觉耳包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳:主要包括耳廓和外耳道;中耳:包括鼓膜、鼓室和三块听小骨;内耳由半规管、前庭和耳蜗内有听觉感受器组成。听觉形成:人从外界接受的各种信息中,听觉信息的数量仅次于视觉信息,位居第二位。听觉的形成过程大致是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经,传给大脑的一定区域听觉中枢,人就产生了听觉。二、 神经调节与激素调节1、人体神经调节的基本方式反射 动物通过神经系统对接收的信息发生有规律的反应叫反射,它是神经调节的

5、基本方式,是通过一定的神经结构来完成的。/神经结构:参与反射的神经结构是反射弧,它包括五部分:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。/类型:按照反射的形成过程可以将反射分为两类:简单反射和复杂反射。/简单反射:是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢如脑干、脊髓参与即可完成。复杂反射:是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的,是一种高级的神经活动。特有反射:人类除了对具体信号如食物的外形、气味、声音、光等发生反应,建立与动物相同的一类复杂反射以处,还能对具体信号抽象出来的语言文字发生反应,建

6、立人类特有的复杂反射,这类复杂反射的建立,与大脑皮层具有的语言中枢有关。2、激素调节与内分泌系统内分泌腺:腺体内没有导管,它的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这样的腺体叫内分泌腺。/激素:激素是指由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对躯体有特殊作用的化学物质。它在血液中的含是很少,只有百分之几微克,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的作用。/种类功能:人体主要的内分泌腺有:垂体:分泌 生长激素等,此激素对生长发育起着重要的调节作用。甲状腺:分泌甲状腺激素,此激素对生长发育和新陈代谢有重要的调节作用。胰岛:分泌胰岛素等,此激素能调节糖在体内的吸收。胸腺:分泌胸腺激素。肾上腺:分泌肾上腺激素等。性腺:卵巢女性分泌雌性激素等。睾丸男性分泌雄性激素等。3、神经调节与激素调节的关系在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说,人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。

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