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如何提高数学兴趣兴趣,是指人对事物的特殊的认识倾向。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见“兴趣是最好的老师”,培养兴趣是学习成功的一个重要因素。面对新教材应该如何才能激发学生的学习兴趣呢?经过不断地探索和实践,我认为应该从以下几个方面入手。1.引导学生寻求数学中的数学规律,发展学生的学习兴趣数学学科是一门具有高度的抽象性,严密的逻辑性,广泛的应用性的一门基础学科。所以数学教学必须重视培养学生的分析、推理能力,掌握数学知识的特点及规律,以直接和间接的形式引导学生发现规律、这样学生才会越学越有兴趣,然后正确运用规律解决问题。2.密结合教材,适当引入一些故事、史实,把课讲得富有趣味,学生学习数学的兴趣便会油然而生。3.师生互动游戏。为了测试学生掌握的情况,可以组织师生互动游戏“最佳默契奖”。师与生像电视上作节目一样,同时将结果写在纸条上,并同时亮出。既活泼,趣味性强,又提高了学生辨别正误的能力,真是一举两得好办法。通过诸如以上的一些游戏,学生就会感到学有劲头,学有乐趣,学有所获,由此生发的热爱数学的情感就会自然而然爆发出来。