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本次研修，自己选定的重难点是什么？培养学生数形结合思想方法的研究学段学科年级教材版本章节7-9数学8人教版12.2重难点问题名称数形结合思想的渗透自我诊断想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学？聚焦教学内容的重点与学习难点进行教学说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）利用多媒体教学，创设与生活实际联系密切的问题情境。说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，存在的主要问题是什么如何引导学生掌握数学思想方法我的打算提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务每周在网上学习两次，并通过自己的教学实践体会反思教学经验。计划单