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1、 仿写专项练习1、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；雄鹰说： ；太阳说：拼搏燃烧的青春最辉煌。2、仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。意思完整。 海是水的一部字典 浪花是部首 涛声是音序 鱼虾、海鸥是海的文字 3、在横线上填写恰当的话，使得前后内容句式对应，修辞方法相同。（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ；（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说， 。4、仿照例句的格式，根据提供的开头仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无
2、舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。 5、讲台上老师绽放了微笑，不，那不是微笑，那是撒向鲜花灿烂的阳光（1） （2） 6、梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强 昙花在万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬（1） （2） 7、中华民族优秀的文化积淀着久远的岁月印痕：它绽放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，（1） （2） 8、请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例，写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞，两个句子在内容上形成对比。例：时间，是海绵里的水，只要你勤奋的挤，总会有所收获时间，是掌缝中的沙，如果你太大意，就会全都漏光（1） （2） 9、河蚌忍受了沙粒的磨洗,坚持不懈，终于孕育了绝美的珍珠；（1） （2） 一个人也只有忍受了生活的磨砺，坚持不懈才能造就美丽人生。10、适者生存。海伦凯勒适应了没有声音没有色彩的日子，不再抱怨，自强不息，终于完成假如给我三天光明等一系列著作；