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1、怎样才能写好英语书面表达摘要：在高考英语科的考试中，书面表达仍是不少学生最薄弱的环节，相当一部分学生提笔无话可写或一写就错。因此，我们有必要认真分析学生在书面表达中存在的一些带普遍性的问题，帮助他们提高这方面的动手能力。关键词：英语书面表达问题方法在高考英语科的考试中，书面表达仍是不少学生最薄弱的环节，相当一部分学生提笔无话可写或一写就错。因此，我们有必要认真分析学生在书面表达中存在的一些带普遍性的问题，帮助他们提高这方面的动手能力。1、书面表达存在的问题。11句子结构错误：不遵循英语句式要求，按汉语思维或习惯拼凑中国式英语，或主要句子成份不全。如：There ate many people
2、study English，Theyinterested ti the film TITANIC。12时态、语态错误：写作时想不到应考虑动作发生的时间不同，主语是否是谓语所表示动作的执行者，应用不同的时态、语态去描述。如：Im sorry to say that I fail in the examination thistime，He found that a bag of corn has stolen from his house。13词形变化错误：表现在主谓一致，名词(动词)单复数，单词拼写及大小写等方面。如：The Cat hitted the old man and dived a
3、way，Smoking is one of the causes 0f heart disease，The waypeople keep dogs have changed，14用词错误：对一些常用词语的区别、使用场合、习惯用法、搭配等不熟悉。如：Compared to their English，I felt ashamed of mypoor English，What was the causes for the flood was all thatheavy rain，Tom won me in the contest。15“谋篇布局”失误：词、句子或段落之间缺少必要的虚词(如介词、连词
4、和冠词)，文章显得支离破碎；往往出现有头无尾，要点不全，或不紧扣主题，随意发挥等现象；格式不规范，书写潦草，卷面不整洁。2、写好书面表达的方法。21要注意英语习惯表达法：在进行书面表达时，要符合英语的习惯用法，否则容易杜撰出“中式”英语，使人难以看懂。所以不能先想汉语的意思，然后再直译为英语，而要善于用英语思考，使用常用的英语句型来表达。例如：他的身体很好。He is strong。(正)His bady is strong。(误)汉语说“某人的身体强弱”，英语中不必加hady。我想不会下雨。I dont think it will rain。(正)I think it will not ra
5、in。(误)凡说“我想不”时，英语中应该用“I dontthink”句型。22巧用思维拐弯法：当表达某一意思有困难时，巧用常用词语或自己熟悉的词语来进行表达，可达到同样的效果，又可避免出错。例如：这些月饼很可口。These mooncakes are verydelicious。某同学因“delicious”一词想不起来，为避免拼错，这位同学思维一转，灵机一动，马上写成：Thesemooncakes are verynice。23巧用变繁为简法：当一个较长的中文意思，用一句英语表达有困难时，可分为两句或多句表达。例如：这张照片中怀抱婴儿的那个妇女是我的母亲。In the photo the woman with a baby in her arms is mymother。如有困难，可改成两句来表达就简单得多了：In the photo the woman is my mother，A baby is in herarms。其实，英语书面表达有较大的灵活性，并不一定写很长的难句就好，只要叙述清楚，有条有理，让人能看明白就行。最后，需要强调的是，在写作过程中，要特别注意书写要规范、工整，保证卷面清洁。让学生懂得这也是影响书面表达得分的一种非常重要的因素。