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1、第 1 页 20XX 一年级体育教师期末工作总结范文1 特征码 kHAiaMZMwdZxSxTLmozB 【一年级体育教师期末工作总结范文一】 时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标 准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生 体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。 就本学期开展了以下工作,回顾这一学期我在一年级体育教学工 作中,以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯 彻“健康第一“为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、 热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同 时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平
2、。 在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积 极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。教学 中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,适当 调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生 上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质 弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛 开展。 一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学 工作计划,教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年 第 2 页 龄学生特点,认真备课,在备教材 的同时,也注意备学生,教学中 按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序, 注意讲
3、解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新 学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。 本学期广泛开展群体活动,我带一年级体育,开展跳绳,踢毽 子,拍球,练习广播操等活动,今后,我还要再接再励,继续努力。 发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生 成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。 【一年级体育教师期末工作总结范文二】 时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加 强常规教学”和新课程标准的要求实施教学，切实提高学 生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡， 以下是对本学期的体育教学工作简要总结： 一、注重课堂教学，提
4、高课堂教学质量此文来自优秀教育 资源网斐斐,课件园，努力做到“三个认真”： 1、认真备课 第 3 页 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的 教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征， 在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体 育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践， 通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此， 每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己， 不断创新。 2、认真上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重 对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质;采取各种教学手 段，如：恰到好处的讲解
5、、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、 形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良 好的课堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去 体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学 的双赢。 3、认真总结 鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得 成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极 向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的 评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体 验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来 的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健 第 4 页 康有一定的认识，提高了
6、自我保健意识。学生在和谐、平等、 友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了 一些基本运动、游戏的方法;学习 了武术操和“七彩阳光，并 进行了考核;发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体 育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相 处。 二、加强业务学习，提高教学和科研能力 1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学 观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法 更加科学合理，符合学生全面健康发展。 3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的 步伐，使教育适应时代发展的需求。 通过一个学期的教学，
7、基本达到了预计的目标，但许多方 面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经 验还需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都需要 在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 第 5 页 【一年级体育教师期末工作总结范文三】 在快乐与忙碌中一学期又接近了尾声，本学期我较好的完 成了体育教学任务，并从各方面都有所提高，现将本学期的工 作情况总结如下： 1、课题研究 课题研究是促使我们进步的催化剂，是我们走向成功的必 经之路，要搞好课题研究就必须多读书，在彭教授的感染下， 激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的 书籍，从理论与实践方面充实自己，使自己积累足够的能量， 更好地完成
8、教学任务。认真写学习笔记与教学随笔，并建立了 自己的博客，将自己的反思发表到博客上，与网友共同学习共 同进步。 我以前不是很爱读书，那是我没有发现读书带给我们的惊 喜，这学期我也读了几本书，虽然理论性不是特别强，但都是 一个个鲜活的例子，对我的教育教学非常有帮助，其中包括、 等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方 法，随时将心中的感受写了下来，留住最感动的一瞬间。 课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台， 在这次大项活动中，我承担了整理课堂教学资料的任务，并协 助其他老师完成各项任务。 2、课堂教学 本学期我担任一年级六个班的体育教学工作，共 18 节课。 第 6
9、页 对于一年级教学有了一点经验，开学初帮助一年级班主任老师 整队、维持纪律、放学等，为了使一年级小学生尽快稳定下来 尽自己的微薄之力。 他们活泼好动自控能力差，根本不在乎老师说什么，注意 力很难集中。通过向老教师学习经验，还多次向郑爱军老师请 教教学方法，取人之长补己之短，课堂秩序有了明显进步，这 学期在此基础上，更加严格要求，将课上队列队形动作编成了 口诀，便于学生记忆，学生在边说边做过程中纠正自己的错误 动作。 备好课始终是上好课的前提，为了力求课的内容形式多样 化，我课下经常与学生交流，注意观察学生课下比较喜欢的游 戏、活动等，将这些内容融入到课堂中，比如编花篮、跳房子 等都是比较热门的
10、活动，备课时我将这些内容放在课的不同部 分，极大的激发了学生学习的积极性。除此之外，还将一些课 上容易出现的突发事件作为备课重点，为学生营造快乐、安全 的课堂氛围。为了让体育活动有持续性，还会给学生留家庭作 业，让他们与家长共同完成，更有效的激发了学生的积极性。 3、推行第三套中小学生广播操 从 10 年 9 月开始全国新推行了第三套中小学生广播体操， 10 月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的广播操培训， 并在 11 月份在全校师生中推行新操，每天利用课间操和体育课 时间教新操，并成功的在课题研究现场会上作了展示，赢得领 第 7 页 导老师的一致好评。 4、其他方面 遵守学校各项规章制
11、度，认真做好常规工作，顺利地完成 了学生体质监测及上报工作。 参加区体育教学比赛获一等奖;带领学生参加区乒乓球比赛 获得一等奖。 5、存在不足 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂语言不够生动，多给孩子一些笑容和关怀的话语，拉近师 生间的距离。多读书，加深自己的理论修养。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 【一年级体育教师期末工作总结范文四】 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发， 牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上
12、理 解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要 第 8 页 性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生 身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。 根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务， 并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习 落实“课标”的教育理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教 师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念， 才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新 的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落 实体育课工
13、作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种 “三类”学校，学生 90%都是农民进城务工的子女，他们原来 在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。 现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非 常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、 快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一 方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。 各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习， 并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教 学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发 现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体
14、育教学新 的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学 第 9 页 的实际情况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“二操一活动” 。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象 “工程” ，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操” 也是学校管理工作方 面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健 身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场 的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。 继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树 立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体 育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常
15、开 展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播 操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质 量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的 测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学 生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价 标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生 毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工 作，提高我校体育标准成绩，期初即特制定学校健康标 准达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工 第 10 页 作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组
16、 织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合， 多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康 儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体 质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期学生体质健 康标准测试顺利进行，成绩优良。 四、以武健体、以武育德。 我校从本校的实际出发，从传承祖国悠久的传统文化出发， 从增强学生的身体素质出发，从教师的特长出发，开发了武 魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特 色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展，让每 一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手， 本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人
17、懂武， 爱武的校园氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而 推动学校整体教育品位的提升，产生良好的社会效应。学校多 次受邀请，参加各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受 到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得 了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。 五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练 时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划.通 过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运 第 11 页 会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名， 李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一
18、名、省少 年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术 套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路 锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区 优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教 研员，指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获 得一等奖。 六、重视场地器材建设。 当好领导参谋根据教育部去年印发的中小学体育器材设 施配备目录 ，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材 出借登记、管理制度。本学期，教育局又投入资金购买了肺活 量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器， 。 七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管 工作，顺利通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。