18[1].2010年中考数学试题分类汇编——圆的基本概念性质.doc

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1、圆的基本概念性质一、选择题(第2题)ABOCD(2010哈尔滨)如图,AB是O的弦,半径OA2,AOB120,则弦AB的长是( ) (A) (B) (C) (D)2.(2010台州市)如图,O的直径CDAB,AOC=50,则CDB大小为 ( )A25 B30 C40 D503.(2010年兰州)有下列四个命题:直径是弦;经过三个点一定能够作圆;三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;半径相等的两个半圆是等弧其中准确的有( ) A4个 B3个 C 2个 D 1个4.(2010年金华)如图,ABC内接于O,A=40,则BOC的度数为( )A. 20 B. 40 C. 60 D80OACB第8题图(

2、第4题图) ACBO5(10重庆潼南县)如图,已知AB为O的直径,点C在O上,C=15,则BOC的度数为( )A15 B 30 C45 D60 6(2010陕西省)如图,点A、B、P在O上,点P为动点,要是ABP为等腰三角形,则所有符合条件的点P有( )A 1个 B2个 C3个 D4个 7(2010红河自治州)如图2,已知BD是O的直径,O的弦ACBD于点E,若AOD=60,则DBC的度数为( )A30 B40 C50 D608(2010年长沙)如图,在O中,OAAB,OCAB,则下列结论错误的是( )A弦AB的长等于圆内接正六边形的边长 B弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长C DBAC=3

3、0二、填空题1.(2010遵义市)如图,ABC内接于O,C=,则ABO= 度.(第3题)2.(2010玉溪市)如图,在半径为10的O 中,OC垂直弦AB于点D,AB16,则CD的长是 3(2010年无锡)如图,AB是O的直径,点D在O上AOD=130,BCOD交O于C,则A= 4(2010年毕节)如图,AB为O的弦,O的半径为5,OCAB于点D,交O于点C,且CDl,则弦AB的长是 5(2010湖北省荆门市)在O中直径为4,弦AB2,点C是圆上不同于A、B的点,那么ACB度数为_ _6(2010湖南怀化)如图6,已知直线AB是O的切线,A为切点,OB交O于点C,点D在O上,且OBA=40,则A

4、DC=_ABCOx第17题图y7(2010陕西省)如图是一条水铺设的直径为2米的通水管道横截面,其水面宽1.6米,则这条管道中此时最深为_ _米 8(2010济南)如图所示,ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,3)、B (2,2)、C (4,2),则ABC外接圆半径的长度为 9(2010苏州)如图,已知A、B两点的坐标分别为、(0,2),P是AOB外接圆上的一点,且AOP=45,则点P的坐标为 三、解答题1(2010珠海)如图,O的半径等于1,弦AB和半径OC互相平分于点M.求扇形OACB的面积(结果保留)2(2010珠海)如图,ABC内接于O,AB6,AC4,D是AB边上一点,P是优弧BAC

5、的中点,连结PA、PB、PC、PD.(1)当BD的长度为多少时,PAD是以AD为底边的等腰三角形?并证明;(2)若cosPCB=,求PA的长.3(2010年镇江市)推理证明如图,已知ABC中,AB=BC,以AB为直径的O交AC于点D,过D作DEBC,垂足为E,连结OE,CD=,ACB=30. (1)求证:DE是O的切线; (2)分别求AB,OE的长; (3)填空:如果以点E为圆心,r为半径的圆上总存在不同的两点到点O的距离为1,则r的取值范围为 .4.(2010年兰州)小明家的房前有一块矩形的空地,空地上有三棵树A、B、C,小明想建一个圆形花坛,使三棵树都在花坛的边上(1)请你帮小明把花坛的位

6、置画出来(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)若ABC中AB=8米,AC=6米,BAC=,试求小明家圆形花坛的面积yCOPBFED第5题5(2010宁波市)如图,AB是O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,弦DF与半径OB相交于点P,连结EF、EO,若DE2,DPA45(1)求O的半径;(2)求图中阴影部分的面积OADBEC第24题图6(2010年长沙)已知:AB是O的弦,D是的中点,过B作AB的垂线交AD的延长线于C(1)求证:ADDC;(2)过D作O的切线交BC于E,若DEEC,求sinC7(2010株洲市)如图,是O的直径,为圆周上一点,O过点的切线与的延长线交于点求证:(1);(2)8(2010浙江温州)如图,在正方形ABCD中,AB=4,0为对角线BD的中点,分别以OB,OD为直径作O1,02 (1)求0 01的半径; (2)求图中阴影部分的面积

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