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1、教案教学目标1、巩固生字，会写“园、孔”10个生字。2、正确、流利地背诵课文。3、引导学生留心观察周围事物，仿照课文尝试用数量词表达熟悉的事物。课时安排：两课时第一课时一、激趣引入上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游。那今天老师就带大家跟随场景歌中的一群少先队员去旅游，好不好？（板书课题）二、初读课文，整体感知请同学们大声朗读课文，边读边思考：少先队员分别到了哪些地方？（海边、乡村、公园）三、随情境学文、识字、学习第四小节：先来看看要做哪些准备吧。你看到了什么了？指名说，引导说出事物与数量词的搭配（出示图片：一面队旗，一把铜号，一群红领
2、巾，一片欢笑。）师：要想去玩呀，得先拿生字参观券啊！（出示：“铜号”、“红领巾”）认识生字“铜、号、领”说说自己用什么方法记住这几个字。读对了，这张参观卷就送给你了。我们高举着少先队队旗，吹响铜号，戴好红领巾，欢声笑语的去郊游。大家是多么高兴啊！你能把这一小节读好吗？（互相读，指名读，齐读）2、情境延伸，学习第一小节：师：出发喽！我们先去海边，好不好？（出示：海边景色）师：（出示海边景色），你看到什么了？（引导学生说出事物与量词的搭配）小朋友说的真好！这里啊藏着几个生字宝宝，说说怎么记住他们的（引导识记生字方法），记好了就去下一个地方参观。师：蔚蓝的大海上行驶着一艘威武的大军舰，一条彩色的小帆
3、船在漂游着。一只雪白的海鸥从海面飞过，无数游客在美丽的沙滩上玩耍。好美丽的海边景色啊！（出示图片：一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一条帆船。）你想读吗？（自由读，指名读，男女生赛读）学习第二小节。师：前面是什么地方，到处一片翠绿鲜红？师：（出示：乡村景色），你看到了什么了？（尽量引导学生说出事物与量词的搭配）。这里的生字宝宝也想考考你。通过了，我们就去下一个地方参观。（出示：稻（禾字旁跟禾苗有关）自主学习生字。交流识字方法。师：一方鱼塘，小鱼们在快乐地游来游去。花园里五颜六色的花儿正向你们招手呢，小村子美吗？谁想用朗读来表现它。（出示：一方鱼塘、一块稻田、一行垂柳、一座花园。）（自由读、指名读、
4、四人小组赛读）。学习第三小节。1 师：我们已经到了最后一站。（出示：公园景色），你看到了什么？（尽量引导学生说出事物与量词的搭配）。你会读这两个词语吗？（出示：石桥、翠竹）并且认识“桥”“翠”。特别注意“桥”的右边是“乔”而不是“交”。师：瞧，一竿竿翠竹修长挺拔，一孔石桥横跨小溪，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。（出示图片：一道小溪，一孔石桥，一竿翠竹，一群飞鸟。）同学们，我们一路上看到了很多美丽的景色，那那些认识的生字宝宝，你能认的出吗？（开火车认读检查生字）四、诵读全文、师：同学们，这些美丽的景色呀，都在我们的课文里。快来读读吧。翻到课本第16页。（用你自己喜欢的方式读一读。
5、）、谁愿意读给大家听？（指生读，评价）、多种形式读（对读，拍手读，男女生读）师：让我们想象着刚才看到的美景，尽情地读一读。（齐读）2 五、课堂小结同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩，美丽的地方是多么幸福，快乐啊6、 板书设计 场景歌 海边乡村公园活动第二课时教学过程：一、复习回顾，引入新课1、出示词，认读词语2、出示课文，学生正确流利地朗读。二、创境学文，培养语感1、出示图片，感受美景。教师不由自主状随着学生一起说出:海鸥，沙滩，军舰，帆船;垂柳，秧田，鱼塘，果园:翠竹，小溪，石桥，飞鸟2、感受美景，导入数量词（1）感受美，感受数量词。师：这些东西美吗?我们再次来欣赏
6、。师口中念念有词:啊，一只漂亮的海鸥啊，一片美丽的沙滩(2)导入数词，出示课题。大家看像一只、一片、艘这样的词我们把它叫做“数量词(板书数量词）你们能从文中找一找，读一读，并用笔把它们划出来吗?（3）指名用我们书本中的数量词来说一说呢?（4）我还能说(看谁说的多） 师:只海鸥、一群海鸥“除了书中的数量词，你还能用哪些数量词来形容事物呢？三、指导书写，练习背诵师：读了、说了，同学们的嘴巴越越灵活了，老师还想考验一下同学们写得好下好、大家有信心吗？1、课件出示园、旗”等字。（1）学生独自观察田字格中的字，看清字形，找出关键笔画。（2）观察老师范写，注意笔顺。（3）学生照样子书写。（4）写完后与田字
7、格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美和结构美。2、小组分节朗读比赛，看哪组读得最流利、最整齐。3、师生“对口令”游戏:老师说数量词，学生说出相应的事物。4、课件出示全文 学生带喜爱之情试着背诵课文四、拓展延伸做练习题；同学们课文中的数量词学的这么好，观察教室里的物品，用上数量词说一说！五、师总结、布置作业今天我们的收获真不小，欣赏了美丽的风景，学习了数量词以及几种识字方法，还写了一手好字，下面请看作业：回家后仔细观察家中物品，用上数量词说给父母听！练习题小朋友，我们先来到了美丽的大海边，看到了一（ ）海鸥，一（ ）沙滩。一（ )军舰，一（ ）帆船；我们又来到了乡村田间，看到了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。一（ ）垂柳，一（ ）花园。 说一说，看谁说得多。一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船