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28 浅水洼里的小鱼教案（二年级上册）第一课时教学目标1、 理解7个要求会认的字，会写8个要求会写的字。2、 能准确流利地朗读课文。3、 初步了解课文内容。教学重点：识字，准确、流利地朗读课文。教学难点：写字。教学过程一、 创设情境，激发兴趣二、 初读课文，快乐识字1. 用自己喜欢的方式读课文，画出生字、词，并借助拼音拼读。2. 同桌相互指读生字，并交流识字记字的方法。3. 学生齐读生字、词。4. 指名说说识字记字的方法。5. 分组“开火车”读生字、词。三、 初步感知课文内容1. 学生自由选择段落，同学之间合作读书，全体学生参与读书。2. 师生共同评议读书的情况。3. 读完课文，你知道了什么？明白了什么？四、 指导写字1. 出示本课要写的字。2. 教师范写，重点指导“久”“乎”“至”“被”的写法。3. 学生练习写字。4. 师生评议，优秀作业在全班展示。五、 课后作业查找资料，了解小鱼生存的坏境。