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1、教 学 活 动 卡 教学主题第一课 课外活动真丰富（1）教学日期2020.9.8授课教师 李婷教材选择培智学校义务教育实验教科书生活语文三年级上册教学目标与评量学生目标罗李 夏周安 添阳前 后前 后前 后前 后前 后前 后前 后 1.听词语，找一找。A组：听词语，在3幅图片中正确找出相应的图片。B组：听词语，在2幅图片中找出相应的图片。 学生目标龙旷英颖前 后前 后前 后前 后前 后前 后前 后2. 跟读词语“拍球”，理解词语的意思。A组：跟读词语“拍球”，理解词语的意思。B组：跟读词语“拍球”教学重点跟读词语“拍球”，理解词语的意思。教学难点跟读词语“拍球”，理解词语的意思。教学反思 时间教
2、学流程学生活动支持策略1、 课前部分1、 师生问好2、 点名2、 引入1. 今天我们继续来学习第2课课外活动真丰富板书“2课外活动真丰富”领读课题，纠正学生发音。2. 提问：同学们的课外活动都在干什么?3、 词语教学1. 复习词语：操场课外活动是同学们最高兴的时候，我们来看看同学们都在干什么?播放同学们在操场上活动的视频，提问：这是什么地方?2. 学习词语：拍球。提问：视频中的同学在做什么?出示词语：拍球教师示范读，纠正学生发音。4、 结束部分课堂小结问好答到学生跟读课题正确发音。A组：自由交流。(打篮球、跳绳、滑滑梯、打羽毛球)B组：跟说。A组：独立说出“操场”B组：跟说。A、 B组：齐读、轮读词语“拍球”B组：做一做拍球的动作。