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对鲜花教学设计教学内容：学唱歌曲对鲜花教学目标： 1.感受歌曲欢快的情绪，通过指导切分节奏和附点节奏的演唱，使学生初步学会演唱歌曲。2.通过歌词和舞蹈动作的创编活动，培养学生的想象力、表现力。教学重点：感受歌曲欢快的情绪，初步学唱歌曲。教学难点：指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。教学用具：图片、部分打击乐器、补充磁带教学过程：一导入1.出示花的图片，问：大家喜欢这些花吗？那你都知道哪些花的名字？2.今天我们就来学习一首描写花的歌曲对鲜花。二新课1.听录音范唱，思考：歌曲在演唱方式上有什么特点？（对唱：一问一答）2.歌中描写了哪些花？每种花有什么特点？3.两人为一组，相互一问一答读一读歌词。4.学唱歌曲：（1）跟录音范唱初步齐唱歌曲。（2）跟琴指导学生的演唱：切分节奏：附点节奏：（3）男女生对唱歌曲。（4）换过来实行练习，并加打击乐器实行伴奏。（5）两人为一组对唱，背一背歌词。（6）跟音乐伴奏边做拍手游戏边实行对唱，两人一组。5.创编活动。（1）你能给这首歌曲加上好看的动作吗？（2）请几组同学实行表演。（3）书中只描写了四种花，不过我们知道的花有那么多种，让我们唱一唱更多美丽的花好吗？教师示范。（4）小组实行歌词的创编活动。（5）请几组同学实行表演。6.今后我们还会学习更多的像对鲜花这样的北京儿歌。让我们在另一首我们学过的北京儿歌打花巴掌中结束今天的音乐课。