《加强师资建设培养优质学生.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加强师资建设培养优质学生.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、加强师资建设 培养优质学生嘉鱼一中 卢佳赋目前，我校正在为创建省级示范高中紧锣密鼓地做着准备工作，争创省级示范高中，是我校跨越式发展的必经之路。作为一名一中人，我认为为创建出谋划策是己任，为谋求学校更高发展是我们共同的奋斗目标。在此，结合我校实际，我认为有以下几点建议，仅供参考：一、打造一支事业型的教师队伍。1、让老师远离庸俗2、让老师远离铜臭3、让老师远离低级趣味4、让老师心中永远有追求要想老师们真正合格，我认为要在思想品德、教学技能、教材教法、教育管理、教育科研等方面加强考核，可以通过政治学习、讲座、理论学习、身边的模范典型等形式开展师德教育，同时不断完善和强化落实。二、设计一节高效益的课
2、堂教学。1、按照新的教育理念对我们主课堂教学进行改革，唤醒学生的主体意识，切实落实学生的主体地位，课堂中教师要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者，把课堂还给学生，让课堂充满活力。2、减轻作业量，精选精讲精练，把学生思考的时间还给学生，把学生的思维过程还给学生，努力培养学生独立思考的习惯和能力。3、减少各科课时，增加自习时间，教给学生如何利用这些时间。4、完善分层教学，努力探索现有条件下的分层次教学。5、忠实教材，照顾各层次学生，尽量减少考试次数，不让学生产生畏难、厌学情绪。三、培养一批高素质的毕业生。1、培养学生的高远目标意识2、培养学生的竞争意识3、培养学生的社会责任感4、培养学生的坚
3、强意识5、培养学生良好的行为习惯对此，我对学生教育有以下六点建议：（1）加强心理咨询，对学生进行心理问卷调查，把握学生思想的整体状况。（2）教师特别是班主任要多和学生、家长交流、沟通，掌握学生思想动态的第一手材料。（3）开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动，优化德育小气候，培养学生吃苦耐劳的精神，树立人人为我，我为人人的思想意识。（4）课课有德育，人人是德育工作者，结合学校、学生实际，发挥学科渗透德育的功能，以点带面，促进学校德育工作的开展，形成师生参与的全员德育管理网络。（5）努力构筑良好的大环境，协调课内外、校内外的影响，提高学生道德素质，从而走出困境，提高德育的实效性。（6）建立以养成教育为重点的德育系统，在德育工作中应积极倡导全体师生树立正确的人生观和价值观，坚持引导师生自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。