模块一作业-我心中的好老师 (2).doc

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1、附件1我心目中的好老师模板姓名陈黎性别女年龄42学历本科职称中教高级教龄20职务无所任学科高中英语课题名称学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。学生写给我的一首诗With one dream,we come 带着同一个梦想,我们来了For one reason,we meet 因为同一个理由,我们相遇了How many days have we remembered我们一起铭记那无数的日子How many things have we done我们一起同甘共苦Hand in hand手牵手Heart to heart心连心To Miss Chen, my dearest Englis

2、h teacher送给我最亲爱的英语老师。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受,谈谈静心教书、潜心育人,用高尚的师德,成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我觉得:首先,力求使自己具备高尚的师德修养。师德,凝聚为一个字,那便是“爱”。冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育之源,有了爱便有了一切。”我们教师应该力求把爱辐射给每一个天真、活泼、可爱的孩子们。工作中努力做到严爱优等生,博爱中等生,偏爱学困生。关心、呵护每一个孩子。爱有缺点的孩子,爱贫穷的孩子,爱有个性的孩子,真正做到“一块石头也能把它焐热”、“一块坚冰也要把它融化”。像父母对待自己孩子一样,用发自内心的、满腔赤城的爱,循循善诱,春风化雨,帮助每一位学生健康成长。教师的一言一行、一举一动都可能对学生的成长变化产生影响,影响着他们的可持续发展。我们要坚持从小事做起,从自我做起,时时以身作责,事事以身示范。保证了教书育人的实效,学生真正“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。(可加页)评议: 单位: 姓名: 日期:

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