临床护理路径在我国实践的进展及在产科的发展综述.docx

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1、临床护理路径在我国实践的进展及在产科的发展综述临床路径是由医生、护士及其他人员共同针对某项具体的诊断或手术而制定的最恰当的有顺序性和时间性的整体服务计划,可使患者获得最佳的服务并减少康复延迟和医疗资源浪费。近些年,国内也有众多学者和单位对临床路径进行理论和实践方面的探索。由于我国特殊的医疗制度,医院尚不能全方位地开展临床路径,但护理学方面却与时俱进地将临床路径应用于护理工作中并引申了临床护理路径概念。健康教育路径和护理路径统属于临床护理路径范畴。临床护理路径(CNP)是临床路径应用于护理工作的一种工作流程,它是指在特定病种患者入院到出院期间按照标准程序为患者提供护理服务的规范模式1,它包含了质

2、量保证、循证医学、药学、护理学等多种专业的先进的管理思想与方法。它以时间为横轴,护理流程为纵轴,将具体护理操作、饮食指导、健康教育工作等融合成整体的护理计划,制成一个日程计划表,对何时该做哪项检查、治疗及护理,何时可出院等目标进行详细的描述说明与记录2。是整体护理概念在实际工作中的落实和体现。国外的大量研究和实践表明,临床护理路径是一个全新的高效的护理工作方法和流程,它可以通过既定的标准化流程规范操作,对护理问题进行正确评估,加强护患沟通,构筑护士的主动服务平台,并且能够极大地避免医疗资源的浪费3,在很大程度上提高了护理质量和患者的满意度。在我国,多家大医院的许多专科都在使用临床护理路径。四川

3、华西医院自1998年开始以护理人员为中心试行临床路径,现已有33个病种及手术在6个科室开展,并取得良好效果4。李艳萍应用临床路径对阑尾切除患者实行健康教育5,不仅提高了患者的满意度,而且提高了护理人员工作的主动性、积极性和整体素质等。郭兰青等6应用健康教育路径对乳腺癌围手术期患者实施健康教育,利于临床护士对患者进行系统、动态、有针对性的健康指导,满足了患者和家属对健康教育的需求,提高了健康教育的效果。顾晓菊等7人应用健康教育路径对肿瘤化疗患者进行健康教育,可减轻患者的焦虑程度,提高患者的满意度和依从性,达到满意护理效果。单春剑等8按临床护理路径开展全程健康教育使健康教育工作程序化、标准化、具体

4、化,并具有可视性和时效性,值得在临床推广使用。近5年来,临床护理路径在产科中应用尤为广泛。俞颖9等应用临床路径对孕产妇实施健康教育规范了理人员健康教育行为,提高了产妇对护理工作的满意率,及相关知识知晓率和相关技能。张颖10临床护理路径在产科护理中发挥重大作用,提高了护理质量,同时也为出院后母婴照顾打下了良好的基础。在产科中开展临床护理路径的一般方法如下:制定路径表格:临床护理路径的程序是面向护士和产妇共同开发的,因此在设计程序时不光要考虑医疗服务内容,更要重视当地产妇的教育水平、经济状况和特殊风俗习惯。临床护理路径程序按病程大概可分为产前、产时和产后。按内容可分为教育临床护理路径表、顺娩临床护

5、理路径表、剖宫娩临床护理路径表、母乳喂养及新生儿临床护理路径表。总体参照临床路径实施手册11,融合各医院的临床技能和经验及当地患者的实际情况制定临床护理路径表。临床护理路径的实施:产妇入院时首先由当班护士按教育路径进行入院教育,并进行初步评估,根据病种选择后续的护理路径。同时责任护士根据不同病程阶段按照各路径表格进行一对一实施路径,每一部分完成后由实施护士和产妇(家属)共同打钩确认以保证护士和患方已按章完成路径内容。对未实施的内容则在表格中记录原因及补救措施,及时予以落实。临床护理路径的终止及变异纠正:当所有临床护理路径实施完毕后,产妇出院,临床护理路径正常终止。若住院期间产妇出现非预料性事件

6、且不能回归现有的路径时,临床护理路径非正常终止,并由当班护士记录终止原因。临床路径的变异是指在工作中发现实际操作偏离原有的标准程序,这就需要工作人员及管理部门不断地修改及完善程序,使其与工作实际更加贴切,流程更加科学。变异的纠正也是临床护理路径表格制定中的重要组成部分。总结发现在产科护理中实施临床护理路径具有以下优点:孕产妇对孕期保健及产后康复、新生儿护理等知识都有着较高的需求。护士在临床工作中与患者接触最多,护患关系冲突也不少,而且原因很多,如何处理好护患关系,已成为护理工作者面前的重要课题12。研究表明,在护理工作中正确应用临床路径是更好地贯彻了以人为本的服务理念,能够建立良好的护患关系1

7、3,在产科中运用临床护理路径,无疑增加了护患沟通,增强了产妇对护理工作的满意度,增进了健康教育的效度14。健康教育路径可使健康教育工作制度化和具体化,并具有可视性和时限性,周而复始地成为护士的一种自觉行为,应用健康教育路径可以协调全科护理人员的工作15。宋成辉16通过临床应用的对比实验组产妇护理满意度及护理质量达标率显著高于对照组(P0.05),试验组产妇母乳喂养和母婴保健知识合格率显著高于对照组(P0.01),实验组产妇平均住院天数少于对照组,平均住院费用明显低于对照组。临床护理路径可指导护士完成健康教育,规范了健康教育内容,提高了工作效率,使健康教育者有明确的目标,产妇也能根据护士的宣教,

8、履行遵医行为17。临床护理路径使产妇明确预知每天治疗和护理内容,提高积极性,主动配合治疗和护理18。同时,患者在接受治疗护理和宣教中,既治愈或缓解了病情,还学到了预防保健知识,增强了患者的参与意识;增进了医护患间的沟通;保护了医患之间的合法权益;实现了患者对医护工作的有效监督,有效减少了差错事故的发生19。优化了护士工作的流程,简化了步骤,把时间还给护士,把护士还给患者;。应用临床护理路径作为护理记录表格,仅在患者出现特殊病情变化时,才用x;标记在相应内容处注明,也只有在出现x;后,才需要在护理记录中记录有关问题,其余无特殊变化时,一律在临床护理路径相应内容上表示√即可。这样保证了

9、护理人员有更多的时间直接护理患者,护理记录简单易行,护理计划不用每次书写,缩短了记录时间,提高了工作效率。大部分护理人员由于专科知识较为薄弱,一味执行医嘱,向孕产妇传授健康知识的意识不强。而且由于工作经验、能力水平的差异往往使护理工作的质量及连贯性得不到保证。使用临床护理路径的规范了护士的行为,使当班护士及责任护士知道做什么、该怎样去做,保证了护理工作的有效性和科学性。同时即使当班护士不在,其他人员也可根据路径表格了解到哪些已经完成,哪些需要补充,也使得临床护理工作的连贯性加强。特别是在训练新进的护理人员时,临床护理路径可以使其在短期内掌握医护规范和诊疗护理程序。有效地规避因能力欠缺和服务经验

10、不足所导致的医疗风险。朱小青等人研究表明临床护理路径的应用优化了孕妇住院路程,规范了医疗护理操作程序,从而缩短住院时间,降低了医疗费用20。另外,单病种付费制度很适合基层医院的运作模式,体现了以人为本,构建了和谐的医患关系,提高了医疗护理的质量,调动了医务人员的积极性,发挥了医务人员的主动性,减轻了患者的经济负担,达到了既让患者享受优质低价的服务,又扩大医院收容,增加医院收入,保证医院正常运转的双赢。所以,临床护理路径的完善也是单病种付费制度在临床推广的前提和保证。临床护理路径作为新型的护理管理模式在国内许多大型医院已经被证明是科学的,正如本文所引用的相关文献均为成功经验的总结,在产科实施临床

11、护理路径多见于妇幼保健专科医院及大型综合性医院,目前基层医院产科对临床护理路径应用的报导文献尚缺乏。如何进一步完善大型医疗单位的实践经验和科研总结并根据实际移植到基层医疗单位仍值得探讨。参考文献1戴红霞,成翼娟.临床路径科学高效的医疗护理管理新模式J.中华护理杂志,2003,38(3):208-211.2李旭茹,陈伟月,孔肇英,钟瑞卿,余勇妙.临床护理路径在产科全程护理中的应用研究J.现代医院,2007,7(8):116-118.3李现红,何国平.引进先进管理理念正确认识临床路径J.现代护理,2007,3(7):19-20.4陈峰,辛丽丽.医疗体制改革形势下实施临床路径的思考J.中国医院管理,

12、2003,23(5):30.5李艳萍.应用临床路径对阑尾切除术患者实行健康教育J.护理学杂志,2004,19(10):60.6郭兰青,张秀英.健康教育路径在乳腺癌围手术期应用效果研究J.中国妇幼保健,2008,23(35):4967-4968.7顾晓菊,周旋,周春霞,崔红.健康教育路径在肿瘤化疗患者中的应用J.护士进修杂志,2007,22(24):2283-2284.8周文胜.按临床护理路径开展全程健康教育J.中国误诊学杂志,2009,9(5):1215-1216.9俞颖,窦娟,徐莉.临床路径在产科健康教育中的应用J.安徽医药,2009,13(10):1287-1288.10张颖.临床护理路径

13、在产后健康教育中的应用J.当代医学,2010,16(31):134-135.11袁剑云,英立平.临床路径实施手册M.北京:北京医科大学出版社,2002:5-29.12赵文香.护患关系现状分析及护理对策J.中国医疗前沿,2008,3(12):119.13马巍,赵亚君,张彩丽.正确运用临床路径防范护患矛盾J.哈尔滨医药,2006,26(3):118-119.14叶桂香,黄彦清,郑婉文,等.阶段性责任制健康教育在产科实施的效果评价J.护理管理杂志,2008,8(10):33-36.15冯桂荣,宋悦,王彤.临床护理路径在健康教育中的应用J.吉林医学,2008,29(2):102-103.16宋成辉.临床护理路径在产科护理中的应用J.中国实用医药,2011,6(9):208.17戴红芳,施京华,苏强.健康教育路径在择期剖宫产护理质量中的成效J.护士进修杂志,2009,24(5):433-434.18金靓.产后临床护理路径在我院产科护理中的应用和效果评价J.现代医学,2010,38(6):678-680.19张新华.实施临床路径,提高服务质量J.护理管理杂志,2004,4(2):31-32.20朱小青,于小琴,李芳,刘晓燕.单胎顺产临床护理路径的实施与效果评价J.中国误诊学杂志,2007,7(23):5488-5489.

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