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1、课 改 感 悟刘毅 课改给人耳目一新的感觉。新课改体现了学生学习的主动性、合作性。课堂上给学生更多的参与机会。给学生留下发展的空间。通过师生合作，很多问题在分组讨论中得以解决、使问题深化。课堂教学发挥了学生的主动性。学生在这种学习氛围中自己探索、辨析思考，自己去体验。使优生更优，差生不落后。为每位学生的终身教育打下了坚实的基础。 新课改为沉闷、闭塞的课堂带来欢声笑语、它使课堂充满民主、和谐的氛围；它注重师生的交流；它注重学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验；它激发学生的好奇心、求知欲， 充分发挥学生的主观意识和创新精神，把学生置身于快乐之中。 我在实践教学中，有以下的体验： 1、
2、教师是课堂教学的组织者，是学生学习的引导者、应培养学生的学知用知能力，激发学生的学习兴趣。因此，教师备课时要认真细致，要备对学生学习的引导与学法的指导，让学生带着任务、带着问题去学习。 2、在教学的组织形式问题上，以独立思考、小组研讨为主。学生在课堂上研讨和自主活动时间至少达到60%以上。在教学方法上，以探索式和讨论式为主。教师要积极参与学生的学习过程。给学生一些权利，让他们自己去选择；给学生一些机会，让他们自己去体验；给学生一点困难，让他们自己去解决；给学生一个问题，让他们自己去找答案。 3、要培养学生的问题意识。教师在教学引导中要精心设计好问题， 根据教学的不同阶段设计创造性和评价性问题。鼓励学生大胆发现问题提出问题，最后自行解决问题。 4、适时指导学生，在自学过程中，逐步积累学习方法。 5、教师要让所有学生当堂完成作业，教师抽查面批。这对教师的教和学生的学都有很大的促进作用。 以上是我在新课改的教学过程中的几点体会。我将在今后的教学工作中加强理论学习，提高自身的素质，研究教育教学方法，努力成为一名优秀的教师。