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1、二、综合实践活动读书乐教案3、小组读书会培红小学：梁佑明活动目的：1、知道书是开启智慧的钥匙，是滋润心灵的良药。2、知道读书能帮我们插上一双隐形的翅膀，穿越时空，与古今风流人物对话，神游世界各地奇妙风景。活动重点：交流读书心得活动过程：一、 激情导入1、出示图片。2、读书的途径有哪些渠道？3、区别书店实体书与网络电子书各有什么好处？二、活动探究（各小组开展研究讨论）（活动1）、说一说你读过的书 我读了著名的童话故事 、 。 我读过了世界名著有 、 。 我最喜欢的课外读物有 、 。 我最崇拜的人是 里的 。（活动2）、认一认中国的四大名著 书目 ，作者 。 书目 ，作者 。 书目 ，作者 。 书
2、目 ，作者 。（活动3）、图书杂志名称知多少竞赛 童话书： 。 漫画书： 。 科普书： 。 工具书： 。 少年儿童读物： 。 杂志： 。（活动4）、养成良好的读书习惯读书方法： 读书时间安排：一字一句地读（ ） 完成作业后再读（ ）只看喜欢的卡通图画（ ） 想读就读（ ）有些书认真读，有些书快速读（ ） 双休日读（ ）一边做作业一边读课外书（ ） 睡觉前读一读（ ）我有更好的读书方法： 我有更好的时间安排： （活动5）、设计手抄报读书活动1、 用A4纸设计一份手抄报内容范围是读书笔记、好书推荐或读后感。（活动6）、网络读书活动（活动7）、如何开展良好的班级读书活动（活动8）、如何制作PPT读书心得三、各读书小组汇报情况。1、通过这次活动，同学们一定有不少收获。看看哪个小组上来给大家展示一下哦。2、学生自主展示。