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共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题：第六课 云的观测二、学习目标：1、根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。2、根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分类。三、教学过程：温故知新1、 出示“云”字。问：关于云，你能想到什么？用网状图记录学生想法。导学释疑1、学（一）观察云1、问：在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观察。那么，这些不同的天气状况是怎样来划分的呢？2、师介绍方法：出示圆片，把天空当成一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少实行区分。2、研室外观察，明确任务：（1）观察天空中的云量（2）云的高度和云的形状（3）在观察云的过程中，会产生哪些联想 3、展1、分组活动：根据不同形状的云的照片，尝试给云实行分类2、生汇报集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整巩固提升、检测反馈4、练1、阅读资料，了解科学家对云进行分类的方法。2、再次观测，今天看到的云是哪种类型的云，并记录在天气日历中。作业设计：练习册1、2、3板书设计6 云的观测层云 积云 卷云教学反思：