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1、水平内容篮球：原地三角传球游戏：夺球角力年级四课次16教学目标.培养学生对篮球运动的兴趣，提升学生参加体育活动的主动性和积极性.培养学生的传接球水平，发展学生的灵敏、反应、协调的素质，提升判断和准确性。.在团体活动中，培养学生团结精神，并能与同伴友好的交往合作。课序与时间教学内容教法与学法主要组织形式负荷时间次数一准备部分（）二热 身 部 分（）三基本部分（）四游戏（）五结束部分教学常规：.教师与学生相互问好.教师宣布课学习目标.教师宣布本课的教学内容.小游戏（抢球）原地三角传球.练习内容（）复习原地传接球（）学习原地三角传球练习重点：传球过程中，注意伸臂、屈腕、拨球游戏：夺球角力方法：二人一
2、组（或多人一组），每个人做成斗鸡形状，在一个圈内，只要一位同学把另一位同学拱出圈外后向前跑夺取球便取胜，如在圈内双脚着地的同学自动离场。放松小结让学生随着球的落地哈哈大笑.教师向学生问好，宣布课的内容。要求声音响亮，底气足，精神饱满.学生认真听讲并主动积极地参与游戏中来（球数为人数）.教师简述方法后学生分散练习。.教师用信号指挥学生游戏.要求反应敏捷，动作机敏.教师引导学生复习原地传接球，在此过程中，教师持续提示动作要求。.教师示范，讲解原地三角传球中的动作要领.学生主动配合教师，认真学习，肯思考、勤练习。.教师讲解游戏的方法和规则。并示范“斗鸡”的方法.教师和同学实行角力夺球示范。让学生更深刻了角此游戏.学生积极配合，认真听讲，主动参与游戏（注意安全）随着球落地所发出的声音哈哈大笑.要求轻松愉快，活泼主动.师生共同讲评本课活动情况，发挥自主学习和合作精神。组织：四列横队#要求：注意力集中，精神饱满（球数为人数）# # # # # # （按学生人数分组）#散点332530秒22822场地器材预计平均心率次/分课后反思预计运动密度%