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1、 二0一五学年第 一学期第 九周每日教育工作计划目标环境材料准备内容、过程与指导重点效果分析与反思1、通过游戏练习双脚并拢向前跳，连续跳的技巧。2、锻炼身体的敏捷性。小青蛙音乐；青蛙妈妈、小青蛙头饰、卡纸做成荷叶若干；小青虫若干、篮子若干。一、准备活动：热身运动1、师：“今天天气真好，小青蛙们跟着妈妈一起来做运动吧”让我们一起跟着音乐动起来！2、音乐起，老师带着幼儿一起做一些简单的律动。二、小青蛙学本领1、学跳的方法。提问：我们小青蛙们最喜欢做什么动作呢？（跳）那我们怎么跳呢？小青蛙们先自己试着跳一跳。2、老师示范跳现在请小青蛙们看看妈妈是怎么跳的！老师边念儿歌边做动作：小脚并并拢，小膝盖弯一
2、弯，预备向前跳一下。3、跟着妈妈学跳小青蛙跟着妈妈一起来学一学、跳一跳，边念儿歌边跳。4、妈妈发现有几只小青蛙跳得特别好，请他来到前面表演一下。（请幼儿个别示范）5、小青蛙们跳得真棒！现在要增强难度了。学会连续向前跳。来，跟着妈妈一起学一学。（做动作示范连续向前跳的方法）。边念儿歌边做动作：小脚并并拢、小膝盖弯一弯、跳、跳、跳。6、再请个别小青蛙来跳一跳，引导小青蛙们要跳得好。三、游戏：快乐的小青蛙1、介绍游戏规则：好了，我们小青蛙的本领学会了，现在去池塘对面捉虫子！提问：池塘边到了，你们看，我们怎样才能到池塘对面呢。我们要连续跳过到荷叶就能到达对面捉虫子？哪只小青蛙愿意来试一试。2、游戏开始时请一个小朋友示范一下老师边念儿歌。小青蛙会不会了，就像这只小青蛙一样跳。现在我们分成四组比一比哪一组小青蛙跳得又快又好，实行游戏时提醒幼儿要注意游戏规则。小青蛙跳过荷叶到对面捉一只虫子到对面等妈妈。3、刚刚小青蛙们都捉到了很多虫子，祝贺我们的青蛙宝宝学到了真本领，那我们都跳累了。现在跟着妈妈一起来坐下来放松一下吧！四、放松运动1、放轻音乐让幼儿围坐一圈在音乐声中揉揉小腿，放松肌肉2、结束。