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1、高一物理单元测试题（2）力与物体的平衡 图131一、选择题（每小题4分，共64分）1如图131所示，用大小相等、方向相反，并在同一水平面上的力N挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板均保持静止，则A两砖间摩擦力为零BN越大，板与砖之间的摩擦力就越大C板、砖之间的摩擦力大于砖的重力图132D两砖之间没有相互挤压的力2如图132在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为，物体所受摩擦力大小为AFB（F）C（F）D3如图133所示，一个重为G的木箱放在水平地面上，木箱与水图133平面间的动摩擦因数为，用一个与水平方向成角的推力F推动木箱沿地面做匀速直线
2、运动，则推力的水平分力等于AFcosB/（cossin）C/（1tan）DFsin图1344如图134在粗糙水平面上放一三角形木块a，物块b在a的斜面上匀速下滑，则（ ）Aa保持静止，而且没有相对于水平面运动的趋势Ba保持静止，但有相对于水平面向右运动的趋势Ca保持静止，但有相对于水平面向左运动的趋势图135D因未给出所需数据，无法对a是否运动或有无运动趋势做出判断5如图135所示，物块P与Q间的滑动摩擦力为5 N，Q与地面间的滑动摩擦力为10 N，R为定滑轮，其质量及摩擦均可忽略不计，现用一水平拉力F作用于P上并使P、Q 发生运动，则F至少为（ ）A5 NB10 NC15 ND20 N6如图
3、136所示，甲、乙、丙、丁四种情况，光滑斜面的倾角都是，球的质量都是m，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则（ ）图136A球对斜面压力最大的是甲图所示情况B球对斜面压力最大的是乙图所示情况C球对斜面压力最小的是丙图所示情况D球对斜面压力最大的是丁图所示情况7如图137所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一个小定滑轮，图137细绳一端拴一小球，小球置于半球面上的A点，另一端绕过定滑轮，如图所示.今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点（未到顶点），则此过程中，小球对半球的压力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是（ ）AN变大，T变大BN变小，T变大CN不变，T变小DN变大，T变小8如图所示
4、，一个半球形的碗放在桌面上，碗口平水，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的. 一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为600. 两小球的质量比m1m2为 A B C D9如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的A方向可能沿斜面向上 B方向可能沿斜面向下C大小可能等于零D大小可能等于F10如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，在这个过程中，重物对OA绳的拉力大小的变化情况是A先减小
5、后增大B先增大后减小COA跟OC成30角时，拉力最小DOA跟OC成60角时，拉力最小 11如图所示，一个物体A静止于斜面上，现用一竖直向下的外力压物体A，下列说法正确的是A物体A所受的摩擦力可能减小B物体A对斜面的压力可能保持不变C不管F怎样增大，物体A总保持静止D当F增大到某一值时，物体可能沿斜面下滑12有两个大小恒定的共点力，它们的合力大小F与两力之间夹角的关系如图2-6-40所示，则这两个力的大小分别是A3 N和6 N B3 N和9 NC6 N和9 N D6 N和12 N13如图2-6-45所示，平台重600 N,滑轮重量不计，要使系统保持静止，人的重量不能小于( )A600 NB. 3
6、00 NC200 ND150 N14如图1 34所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5牛，弹簧秤A和B的读数分别为A5牛，0牛 B5牛，10牛C5牛，5牛 D10牛，5牛15.在共点力的合成实验中，如图15所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是： A.a增大，b减小； B、a减小，b减小； C.a减小，b先减小后增大； D、a先小后增大。16如图所示，质量不计的定滑轮以轻绳牵挂在B点，另一条轻绳一端系重物C，绕过滑轮后，另一端固定在墙上A点。若改变B点位置使滑轮位置发
7、生移动，但使AO段绳子始终保持水平，则可以判断悬点B所受拉力T的大小变化情况AB左移，T将增大 B若B右移，T将增大C无论B左移、右移，T都保持不变D无论B左移、右移，T都减小三、非选择题（共56分16+10+10+10+10）17（1）某同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到如图所示的结果。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点。图中 是F1、F2合力的理论值；图中 是F1、F2合力的实验值。需要进一步比较的是 和 。通过本实验可以验证 。（2）下面的甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F
8、拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动 图中已把（甲）、（乙）两种方法中弹簧秤的示数情况放大画出，则图甲中弹簧秤的读数为 N ，乙图中弹簧秤的读数为 N。铁块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是_ N18质量为m5kg的滑块放在水平面上，与接触面间的动摩擦因数0.2，它受到一个与水平方向成37的恒力F作用后，做匀速直线运动，如图所示。求恒力F的大小(取g10Nkg)19如图所示，质量为m1=5 kg的物体，置于一粗糙的斜面上，用一垂直于斜面向下、大小为10 N的力F作用于物体m1，物体沿斜面向下匀速运动，斜面体质量m2=10kg，且始终静止，=3
9、7，取g=10 ms，求：（1）物块m1与斜面间的动摩擦因数。（2）地面对斜面体的摩擦力及支持力.20如图所示，一重为G的环套在竖直放置的的半径R的光滑大圆环上，一劲度系数为K，自然长度L（L2R）的轻质弹簧，其一端与小球相连，另一端固定在大环的最高点A，当小环处于静止状态时，求弹簧的伸长量和弹簧与竖直方向的夹角余弦？21. 如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为k = 4102 N/m悬挂的重物的质量分别为m1 = 2和m2 = 4若不计弹簧质量，取g = 10m/s2，现用一竖直向上的力作用于P 点缓缓拉起，使m2刚好要离地时，求P点上升的高度h 。高一物理单元测试题（2）答题卷 序号 班级 姓名 1234567891011121314151617（1） （2） 181920213