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附件2教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级一年级教学形式教 师刘文璞单 位南漳县第二实验中学课题名称初中数学模块四学情分析分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。初中数学教学中结课的问题与对策研究教学目标分析要点:1.知识目标;2.能力目标;3.情感态度与价值观。初中数学教学中结课的问题与对策研究教学过程初中数学教学中结课的问题与对策研究板书设计初中数学教学中结课的问题与对策研究作业或预习初中数学教学中结课的问题与对策研究自我评价好组长评议或同行评议(可选多人): 评议一单位: 姓名: 刘文璞 日期:2014年7月3日