记忆方法与训练 (2).ppt

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1、,记忆方法训练,2,导入,人,如果没有记忆力就无法发明和创造。伏尔泰 任何一个正常的人,都有惊人的记忆潜力,只要他有志学习,勤于锻炼,掌握科学有效的记忆方法,他就一定能提高记忆力。,3,辅导目的:,通过活动与训练,让同学们掌握一些记忆诀窍。 2. 通过记忆方法的训练,提高同学们的记忆力。,记忆的容量到底有多大?,30分钟二进制数字 3705位数字,5分钟80组虚拟历史事件 80 个事件,一小时数字记忆 1949位数字,15分钟随机单词 199 个单词,5分钟快速数字记忆 333位数字,记忆及其种类:,记忆是过去经验在头脑中的反映 。 感觉记忆 短时记忆 长时记忆,记忆的 与一天时间的关系,从早

2、上开始,记忆的“元气”都在不断地增加,一直到上午十点半达到高峰,这时候的记忆可以接受最多东西。,然后记忆的元气开始下降,一直到晚上降到最低点。,早上上午10:30,下午,晚上,请用1分钟的时间记住下面的16个词语:,中学、后面、白色、大学、鞋子、左面、帽子、紫色、灰色、幼儿园、裤子、前面、黑色、右面、袜子、小学。,请用1分钟的时间记住下面的16个词语:,大学、中学、小学、幼儿园 前面、后面、左面、右面 白色、灰色、紫色、黑色 鞋子、裤子、帽子、袜子,记忆策略一:组织,提炼、概括所要记忆事物的特征,使其简单、鲜明 比一比? 找找特征或规律(如分类),有助于我们很快记住这些事物,记忆策略:,一、组

3、织 ,提炼、概括所要记忆事物的特征 二、背诵,就是出声地把学过的内容说出来 三、过度学习,掌握了学习材料并能准确回忆之后仍然继续学习 四、复习,就是重复学习 五、联想,赋予特别的联系和意义,记忆策略二:背诵,这种方法是锻炼记忆力的“硬功夫” ,马克思青年时就是用不熟练的外文背诵诗歌,锻炼自己的记忆力的。每天坚持10至20分钟的背诵,也能增进记忆力。,记忆策略三:过度学习,即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。,记忆策略四:复习,只看过一次的东西它基本上都会把它们扔掉。如果你想记住某一样东西,你要告诉它是哪一个,然后让它多看几次。当它觉得足够多

4、的时候,它会把那样东西留下来,转送给短时记忆科学家们把这过程叫做,记忆策略五:联想,这种方法的做法是找出所记忆的东西之间形状和意义的共同特点,利用他们的共同特点展开记忆。,ball,ballet,balloon,ballot,bullet,他们都和球有着意义是上的联系:balloon是 体积较大的气球,ballot是用来投票的纸球, bullet是体积较小的金属球,请用5秒钟记住下列词语:,小狗、帽子、自行车、山脚、白云,你的记忆方法是?,小狗戴着帽子,小狗帽子,19,测一测,1、看题板上的十二个词汇,依次看一遍不重复,看能记住多少。 flyer wait thin dancer smile

5、fat singer digger planter washer boss fifty,你记住了吗?,21,测一测,2、下面是一组图片,请你看一遍,不重复,时间5秒。你能依次记住几张图片名称?,你记住了吗?,23,探索与体验一:,1、一张五元的人民币,它的反面是什么图案? 2、同学向你借了500元钱,你会忘记吗?,讨论:,为什么我们大多没有记住五元人民币的反面,却不会忘记别人借我们的500元钱? 小结:记忆的第一个诀窍,就是记忆要有明确的目的性。,25,探索与体验二,1、请同学们记: 华 市 东 学 六 重 省 点 中 一,26,探索与体验二,2、请同学们再记: 华 东 六 省 一 市 重 点

6、 中 学,27,探索与体验二,3、请同学们再记: 秋 峥 骨 古 篇 千 落 磊 遗 万 存 在 风 嵘,28,探索与体验二,4、请同学们再记: 磊 落 遗 篇 千 秋 在 峥 嵘 风 骨 万 古 青,29,讨论,在这两个对比实验中,为什么我们大多没有记住前一条,而后一条都记住了? 小结:记忆的第二个诀窍,就是要在理解的基础上记忆。,30,探索与体验三,下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲线,看了这个曲线,你得到了什么启发?,艾宾浩斯遗忘曲线,德国著名心理学家艾宾浩斯经过反复实验,发现遗忘是有规律的,即先快后慢,先多后少,识记过的事物,一天内被遗忘的最多,遗忘率达55%以上,一个月后的遗忘率为

7、72%左右,自此以后就基本上不再遗忘了。根据这条规律,我们当天所学的功课要当天及时复习,学好一个单元后进行复习,考试前再复习,这样就容易记住所学的知识了。,32,说一说,请你回答:在你的学习活动中,你认为是及时复习有利于提高学习效率,还是以后某个阶段集中复习有利于提高学习效率?你平时是怎么安排复习的,学习效果怎么样?,请你归纳 :,记忆的第三个诀窍: 及时复习,经常复习,是提高记忆效率的重要方法,34,探索与体验四:,1、下面这组数字,请你看一遍,看看能记住多少 2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、5,组块法,如果我们换一种方法记,会有什么效果? 2、7、3、1、8、4、9、6、7、3

8、、1、5,36,方法一,请同学们把下列这组数字分四组来记,也是看一遍,看能记住多少: 1 4 9 1 6 2 5 3 6 4 9 6 4 8 1,37,心理小博士,在短时间内要记住一列长数字并不容易,因为受短时记忆容量的限制,一般只能记72个单位。要想在短时间内增加记忆数量,可以通过组块方式来记,如,上列数字分成四段记就容易多了。这就是组块记忆法。,38,练习,1.记数字7758258365168101194920081112 2.用组块法记英语单词 dictionary congratulate。,你记住了吗?,延伸,用组块法记英语单词 radioactive 放射线的 radiate 放射

9、,散发 radium 镭 radius 半径,41,方法二,请同学们记一记这则朝代口诀,你觉得这样记容易吗?对你的学习有什么启发? 唐尧虞舜夏商周 春秋战国乱悠悠 秦汉三国晋统一 南朝北朝是对头 隋唐五代又十国 宋元明清帝王休,42,小结,口诀法也是可以常用的记忆方法,不仅朗朗上口, 容易记住,而且有助于保持和回忆。,43,方法三,有一种记忆方法叫归类记忆法。请同学们跟老师用这种方法记下组图片:,归类线索:,以上十二样物品可以分成四类来记忆: 三种动物: 猫、猪、猫头鹰 三件日常用具: 梳子、剪子、叉 三件圆的东西: 苹果、球、月亮 三样都有木的东西:旗杆上的旗帜、房子、树,45,方法三,有一

10、种记忆方法叫归类记忆法。请同学们跟老师用这种方法记下组图片:,46,方法四,有一种方法叫 数形挂钩法。,练习:,请同学们跟老师用这种方法记: 交响曲 祈祷 西瓜 火山 摩托车 日光 苹果 果树花 空中飞船 麦田,练习体验:,交响曲 祈祷 西瓜 火山 摩托车 日光 苹果 果树花 空中飞船 麦田,49,方法五,还有一种记忆方法叫联想连锁记忆法。请同学们跟老师用这种方法记: flyer(飞鸟) wait(等待) thin(瘦弱) dancer(舞蹈家) smile(微笑) fat(肥胖) singer(歌唱家) digger(挖掘机) planter(花盆) washer(洗衣机) boss( 老板

11、) fifty(五十),试试回忆,51,练习 :用联想连锁法记下列二十样东西,飞机 大树 信封 耳环 水桶 唱歌 篮球 腊肠 星星 鼻子 手榴弹 电视机 鸡蛋 汽车 学校 警察 手表 老鹰 眼睛 狗洞,试试回忆,53,活动延伸,1、请你想一想,为什么听老师讲过的东西记得不是太牢,自己再看过后,记得要牢些,如果再抄写几遍,印象就更深了呢?你有没有这样的经历,自己亲身经历过的事要比听来的,或报纸上看到的记得更牢? 这也是记忆的一个诀窍,就是记忆要与操作结合起来。,54,活动延伸,2、请你再想一想,在你的记忆中什么内容最容易记?什么内容最难记? 请你归纳记忆的这个诀窍 :,55,活动延伸,3、记忆还有许多具体的方法,你能讲出几种好的记忆方法?,56,练习,4、同座的两个人各自准备一套识记材料,用数形挂钩法来记一记。,小结,通过学习,我们知道在掌握记忆规律的基础上,通过记忆训练,是可以增强记忆力的,记忆方法要灵活运用,记忆的十个要诀,供同学们参考。 背诵记忆的根本理解记忆的基础 趣味记忆的媒介应用记忆的动力 卡片记忆的仓库争论记忆的益友 重复记忆的窃门联想记忆的捷径 简化记忆的助手整理记忆的措施,谢 谢 大 家 !,

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