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A 三角形全等的判定（三）-角边角公理的推论扁担沟中心学校 李明瑞学习目标：1、理解并掌握角角边推论。EFD1题图ABC2、会用“角角边”推论初步解决实际问题一、结题归纳：1、已知：在ABC和DEF中，A=D, B=E, AC=DF求证：ABCDEF2、思考讨论，把本题用文字语言叙述出来。3、可以简写为:“角角边”或 “A A S”（“S”表示边，“A”表示角）用几何语言表示为：EFD3题图ABC在ABC和DEF中 = D （已知） B = E （已知）A C = DF （已知） DEF ABC（ ）二、知识运用4、用一用 5、如图：已知AC=AE，D=B，4题图DABC如图：已知，, ACB =DCB，A=D 求证：1ABCA DE BACDE5题图 求证：ABCDBC 7、如图：已知ABBE，DEBE，C是AD的中点。 DAEBC7题图求证：1ABCDEC 6、已知：如图，DBC=ACB ，A=D ADCB6题图E 求证：AB=DC