孩子为什么喜欢玩游戏.doc

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1、孩子为什么喜欢玩游戏我国幼儿教育家陈鹤琴先生说:“小孩子生来是好动的,以游戏为生命的。”的确如此。孩子的天性就是玩,出生个月的婴儿就能在床上独自玩耍了,再大一些就会爬行了。这时婴儿一睁开眼睛就是玩,甚至吃饭、睡觉时也在玩,玩就是生命,就是工作,它和成人工作具有同样重要的意义。游戏也是婴幼儿解决矛盾的重要形式。婴幼儿时期是身心迅速发展的时期,这时的婴幼儿需要对整个社会生活进行探索,然而他们又缺乏这方面的能力,这就产生了矛盾。因此,只能用游戏的方式进行模仿,以假代真,在模仿中获取知识和经验,得到生理和心理的满足。成人要顺应婴幼儿的这种心理发展的需要,用游戏来教育孩子。对孩子来说,游戏其实是一种探索

2、活动。在游戏过程中,孩子的心智与体能得到快速发展。孩子在身体和大脑发育的同时,游戏能力和学习能力也在不断提高。因此,为了发展孩子自我认知,锻炼他们的平衡能力,要给孩子提供足够多的机会,让他们按照自己的意愿去爬、去跑、去跳等,做他们乐于做的游戏。 至于游戏的内容,家长可以根据孩子的年龄和实际情况精心设计一些适合的游戏,以帮助孩子更好地掌握各项技能,促进孩子身体与心智的全面发育。如刚降生的孩子,对妈妈的声音特别敏感,喜欢按摩、做被动操等。03个月孩子的大部分行为都是由生理反射功能决定的,因此游戏的重点是他自身。再大些,孩子的视觉能力提高,动作协调能力也相应提高,于是,任何在他抓取范围内的东西都成了

3、他练习抓拿动作和测试的游戏目标。此后,在各种障碍物中爬行、聆听自己制造的各种声音、捉迷藏和玩小腾空球、往地上扔东西等等,都是孩子喜欢的游戏。随着记忆力和推理能力的增强,1岁以上的孩子开始喜欢做各种带有假想推测性质的游戏。孩子的游戏活动通常是自发的、充满实验性和趣味性的。适合孩子的游戏主要分为以下四类:平衡游戏 锻炼孩子平衡能力的游戏很多,上下台阶可以轻松地帮助孩子掌握身体的平衡,同时也有助于加强对自己身体的认知;翻越障碍,比如钻过某个模型、钻洞、跳过土坑、跨越圆木、翻越矮墙等等,这些活动可以有效地锻炼孩子身体各部分肌肉;抓竿悬垂既可以锻炼孩子的手劲、有效地锻炼孩子的平衡能力,对孩子的视觉开发也

4、有帮助。 音乐游戏 听音乐或者唱歌有助于培养孩子的节奏感和韵律感。音量的大小、节奏的快慢,乐曲所要表达的各种情感等等,这些来自方方面面的刺激不仅可以帮助孩子辨别声音,对提高孩子记忆力,开发孩子智力也很有帮助。无论在家还是旅途中,音乐游戏随时随地都可以进行。 触摸游戏 触摸是孩子感受外界最重要的方式之一。通过触摸,使孩子对冷暖、软硬、光滑与粗糙等各种抽象的概念有正确的认识。给孩子一些按摩,轻轻捏捏或者敲敲孩子身体的某些部位,在孩子洗澡的时候用一些安全的玩具如塑料瓶子、浴球、喷水器等,让孩子触摸或者用这些物件在孩子身上滚一滚、碰一碰、往孩子身上喷水等都能带给孩子许多乐趣。 智力游戏 玩黏土、做手指画、拼图、沙画等游戏非常有趣,而且可以锻炼孩子的肌肉。给孩子玩颜色鲜艳的线团或其他用于辨认颜色的玩具,不仅可以帮助孩子认识颜色,还可以提高孩子的手眼协调能力。更

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