巧计九年级英语单词3.doc

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1、最适合差生的超级英语单词记忆法(初三单词)elbow elb n. v.肘;肘部分析: el “恶狼”的拼音首字母;bo“伯”的拼音;w -“我”的拼音首字母;记忆方法:恶狼要咬阿伯,我用肘部把它撞翻在地。 compliment kmplimnt n. v.称赞;恭维分析:com“看”的谐音;pli“破例”的拼音首字母; ment - “馒头”的谐音;记忆方法:看,他终于破例吃了一个馒头,受到了大人们的称赞。toast tust n. v.敬酒;祝酒 分析: “偷石头”的谐音; 记忆方法:向成功偷石头的人敬酒。 crowd kraud n. v.挤满;充满分析: c“吃”的拼音首字母;row“

2、肉”的近似拼音;d - “的”拼音首字母;记忆方法:想吃肉的人挤满了我的屋子。 rubbish rbi a. n.垃圾;废物分析:ru - “如”的拼音; bb - “爸爸”的拼音首字母;ish - 鱼(fish)的近似拼 写;记忆方法:如果爸爸不吃这条鱼,我就会把它当垃圾扔掉。 seek si:k v.寻找;探究分析:see 看见; k“客”的拼音首字母; 记忆方法:我看见那个客人在我家里寻找东西。 type taip n. v. 打字分析:ty“太阳”的拼音首字母;pe“胖鹅”的拼音首字母;记忆方法:在太阳底下,有一只胖鹅在练习打字。 combine kmbain v.结合;组合分析:co

3、m - “看”的谐音; bine - 很好(fine)的近似拼写;记忆方法:快看,我们是一对很好的歌唱组合。 symbol simbl n. 象征;标志;符号分析: sy“所有”的拼音首字母;m“马”的拼音首字母;bo“伯”的拼音; l“了”的拼音首字母;记忆方法:所有的马都被阿伯打上了同样的标志。 mark m:k n. 记号分析: ma“马”的拼音; r外形像小草; k“刻”的拼音首字母;记忆方法:这匹马在吃草的时候被我刻上了一个记号。 colon kulun n. 冒号 分析: “口冷”的谐音记忆方法:我一看到冒号就感觉到口冷。 bracket brkit n. 括号分析:brack黑色

4、的(black)的近似拼写; et“额头”的拼音首字母;记忆方法:我黑黑的额头上被画了一个括号。 riddle ridl n.v. 谜语分析:riddle中间(middle)的近似拼写;r“人”的拼音首字母;记忆方法:猜中谜语的人都请站到中间来。 experiment iksperimnt n. v. 试验;实验分析:ex - “一休”的拼音;pe - “胖鹅”的拼音首字母; ri - “里”的近似拼音; ment - “馒头”的谐音;记忆方法:一休在胖鹅的肚子里做馒头试验。 proper prp a. 合适的;恰当的分析:pr - “胖人”的拼音首字母; o - 圆圆的;p外形像红旗;er

5、- “儿”的 拼音;记忆方法:胖人在恰当的时候把圆圆的红旗给了儿子。 queue kju: n.(排队等候的)一队人;排队分析:que“雀”的拼音;ue“雀”的近似拼音; 记忆方法:我发现这些麻雀一个跟一个排成了一队。 pink pik adj. 粉红色的分析:P“瓶”的拼音首字母;ink墨水; 记忆方法:这瓶墨水是粉红色的。serve s:v v. (为)服务;招待;端上(饭菜等) 分析 : s - 外形像蛇; er - “儿”的拼音; ve - 五只鹅记忆方法: 蛇让儿子专门为那五只鹅服务。 fair f adj.公平的;公道的 分析:f - 外形像拐杖; air - 空气记忆方法:你给我拐杖,我给你空气,这种交易是很公平的。 slogan slugn n. 标语;口号分析:s外形像蛇; lo像数字10; gan - “赶”的拼音;记忆方法:蛇拿着10个标语牌子在赶路。 skin skin n. 皮;皮肤分析:s - 外形像蛇; kin - 国王(king)的近似拼写; 记忆方法:蛇皮都给国王做了衣服。 product prdkt n. 产品分析:produc生产(produce)的近似拼写; t外形像伞;记忆方法:这个工厂生产的产品是雨伞。 lookout lukaut n. 前景;远景

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