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1、2019 中考英语 goforit版 8 下 units3一 4 练习名师学案02注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！该系列复习学案的01 是：词汇、短语、句型。 02 是：夯实课本基础知识。 03 是：复习同步训练题及答案。是一套完整的Goforit版复习资源。考点精讲【重点 短 】1、 takeoff( 机 ) 起 ；脱下( 衣帽等)适 点津与 take 相关的短 ：takeaway 拿走 /takedown 下 /takeout拿出 /takeback收回takeafter(在外貌、性格等方面) 与 ( 父母等 ) 相像 /takepla
2、ce 生takephotos拍照 /takenotes做笔 /takeaninterestin、 有 趣活学活用(2017 阳 )Hurryup， MikE、 Youmustgettotheairportanhourbeforetheplane、A、 getsoffB、 turnsoffC、 takesoffD、 putsoff解析：此 考 短 辨析。 getoff “下 ”； turnoff “关 ”； takeoff “起 ”； putoff 推 ”。句意 ：快点， 克。你必 在 机起 一个小 之前到达机 。答案：C2、 happenv 、 生(1)happen是不及物 ，sth 、 +h
3、appen+地点 ，意 “某地某 生某事”通常是事情，如accident， what ， thatthing或 something等 。如：，主 Somethingstrangehappenedinourneighborhoodlastnight、昨晚我附近地区 生了奇怪的事情。(2)sth、 +happento+sB 、意 “某人出了某事”，常指不好的事 生在某人身上。(3)sB 、 +happen+todosth、意 “某人碰巧做某事”。此 句可与句型“Ithappenshappenedthat”互换使用。如：IhappenedtohavenomoneywithmEIthappenedth
4、atIhadnomoneywithmE、我碰巧身上没 。、活学活用(2017 仁 )GreatchangesinTongreninthepastfiveyears、A、 havehappenedB、 havetakenplaceC、 havebeenhappenedD 、 havebeentakenplace解析： happen 和 takeplace 去五年里 生了很大的 化。 化。答案： B都不可用于被 ，可先排除C、D。根据句意“ 仁在” 些 化在很大程度上有人 的参与，而不是偶然的3、 surprise(1)surprise作名 ，表示“惊奇， 异”；toone ssurprise表示
5、“使吃惊的是”。(2)surprise作及物 ( 后接某人作 ) ，表示“使惊奇” 。(3)surprise的 去分 surprised作表 ，表示“感到惊奇”，besurprisedatsth表示“ 感到惊奇”。适 点津、 sB、surprised口彩：意 “感到惊奇的”，形容人；surprisingadj、意 “令人惊奇的” ，形容事或物。活学活用I mthenewspaperreporterinterviewedmEA、 surprisingB、 surpriseC、 surprisedD、 surprises解析：此 考 辨析。句意：我 新 者采 我一事感到吃惊。答案： C4、 wha
6、ttodo“疑 +不定式” 构相当于一个名 性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写 ，只需在疑 后面加一个适当的主 ( 个主 一般与主旬的主 一致 ) ，并将不定式改成适当形式的 即可。如：Idontknowwhattodo、 =Idon tknowwhatIshoulddo、活学活用(2017青岛)一IoftenchatwithmyfriendsontheInternet、一Youaresosmart!Willyoupleasetellme?A、 howtodoB 、 howtodoitC 、 howtouseD、 whencanIuseit解析：此 考 “疑 + 不定式” 。 从句必 述
7、 序，且句中 在句中充当一定的成分， 先排除 D。how 是用来提 如何做具体某事的方法和技巧， A 和 C 都没有具体的某事，缺少 ，故 排除。答案： B【重点句型】1、 去 行 (1) 去 行 由“ was were+动词 ing 形式”构成。以 work 例，其肯定式，否定式，疑 式和 略答 下表：肯定式否定式疑 式和 略答 I He She ItI He She hewas一 WasIworking?wasworking 、notworking一 Yes， youwereWe You TheyWe YouThey一 Wereweworking?wereworking 、werenotw
8、orking 、一 No。 youweren t(2) 去 行 的用法： 去 行 表示 去某一 刻或某一段 正在 行的 作。 一特定的 去 ，除有上、下文暗示以外，一般用 状 来表示。2、在 述句中直接引 和 接引 的 (1) 直接引 ： 人直接引用 人的原 。(2) 接引 ： 人用自己的 把 人的意思 述出来。(3) 直接引 一般前后要加引号， 接引 那么不用引号。(4) 那么：人称 化：从句中的第一人称多改 第三人称；第二人称根据情况改 第一或第三人称；第三人称不变。时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化：直接引语间接引语一般现
9、在时一般过去时 ( 客观真理除外 )一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变；直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。直接引语中的一些指示代词，时间状语、地点状语和动词须作相应的变化：直接引语间接引语指示代词this这， these 这些that 那， those 那些时间状语地点状语动词适时点津now现在then 那时today 今天thatday 那天tonight 今晚thatnight那天晚上thisweek 这星期thatweek 那个星期yesterday 昨天thedaybefore 前一天
10、lastweek 上星期theweekbefore前一个星期ago以前before以前tomorrow 明天thenext followingday第二天nextweek 下星期thenext followingweek第二个星期here 这里there那里come来go去直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变。 如 tomorrow ，如果转述的动作发生在当天，无需改变； 如果转述的动作不在当天，那么需将tomorrow变为 thenextday 。活学活用(2017 枣庄 )HesaidthatlightmuchfasterthansounD、A、 hastrav
11、elledB、 wentC、 travelsD、 travelled解析：此题考查宾语从句的时态，如果从句讲述的是客观事实或真理，从句时态不受主句时态的限制，要用一般现在时。句意：他说光比声传播的速度快。答案： C3、感叹句感叹旬的构成有：(1)What+a an+形容词 +单数名词 +主语 +谓语 ! 如： Whatagoodbookitis! 它是多好的一本书啊 !(2)What+ 形容词 +复数可数名词 +主语 +谓语 ! 如：Whateasyquestionstheyare! 它们是多么简单的问题啊 !(3)what+ 形容 +不可数名 +主 +谓语 ! 如： Whatcoldweat
12、heritis!多么冷的天气啊!(4)How+ 形容 +主 +be 动词 ! 如： Hownicethewatchis! 只表多么漂亮啊!(5)How+ 副 +主 +谓语 ! 如： Howhardtheyareworking!他 工作得多么辛苦啊!活学活用(2017 南京 ) Youcan timaginegreatfunchattingonlineis、 Really?ButitmayCauseyoualotoftroublE、A、 whatB、howC、 whyD、 whether解析：此 考 感 句。 分析句意可知 是一个感 句，在名 性 前， 用感 what 。答案： A【巧辨异同】1
13、、 when 与 while中文 英文 性 型 作 型 序其他用法Wnenwhile当 候当 候atorduringthetimethatatthesametimethat，duringthetimethat ，引 状 从句 ，引 状 从句一点或一段 一段 延 性 作或短 性 作延 性 作主从句 作同 或先后 生主从句 作同 生或主句 作在从旬 作中 生(1) 并列 ， “就在那 ” ，“突 (1) 并列 ，“而”，然” (andthen)：“却” ( 表示 比 ) 。Wewereabouttostartwhenitbegan(2) 名 ，“一会儿”：torain、afterawhile。(2
14、) 每当 ：It scoldwhenitsnows、适 点津(1)when 的用法比while要广，一般都可用when。(2) 有两种情况通常用while ：如果从句和主句的 作同 生，两句都是 去 行 ，通常用while 。如：TheyweresingingwhileWeweredancing 、前后两句表示 比， while 表示“而，却” 。如：Heisstrongwhilehisbrotherisweak、活学活用(2017 梧州 )ImetagoodfriendofminewhileIonthestreet、A、 walksB 、 walkC、 WaswalkingD 、 amwal
15、king解析：此 考 。while引 的 状 从句要用 去 行 。句意：当我在街上散步的 候，我遇 了我的一个好朋友。答案： C2、 happen 与 takeplace(1)happen与 takeplace都是不及物 ，不可用于被 。(2)happen常用来 某事 生的偶然性；而 takeplace常表示事先 安排，有 划有 而 生的事。如：TheOlympicGamestakesplaceeveryfour-years、奥运会每四年 一次。3、 not anymore 。nomore， not anylonger与 nolonger(1)not anymore not anymore 意
16、 “不再” 。 anymore 是副 ，一般用于疑 句或否定句中， 多指 “次数” 或“数量” 上的不再延 ，多与短 性 用。如：HewontgotothatkindofdangerousplaceanymorE、他再也不去那种危 的地方了。(2)nomore的意思与not anymore相同，但位置相 灵活。(1) 中例句可 ：HewillnomoregotothatkindofdangerousplacE、(3)not anylonger和 nolonger意 “不再” ，在通常情况下可以和not anymore 或nomore 互 使用，但not anylonger和 nolonger
17、重指“ ”上的不再延 ，多与延续性动词连用。如：Hurryup!Icantwaitanylonger、=Hurryup!Icarlnolongerwait、快点儿 ! 我不能再等了。真题剖析真 1(2017 福州)It sveryhothere.Whynotyourcoat?A、 putonB 、 putoffC、 takeoff解析：此 考 短 辨析。puton 是“穿上” 的意思； putoff是“脱掉”的意思。根据情境：天气 ，要脱掉上衣。答案： C真 2(2017 本溪 ) wereyouatschoolwhenhecametoseeyou?Yes， Iamathclass、A、 ha
18、dB、 washavingC 、 amhavingD 、have是“推 ” 的意思； takeoff解析：此 考 。根据句意“当他来看你 你在学校 。” 去 行 用于表示 去的某个 刻正在做某事。答案： B真 3(2017 福州 ) cleverthegirlis! Sosheis 、A、 HowB、 WhatC、 Whata?一是的，当 我正在上数学解析：此 考 感 句。感 句有两种 构：What+(a an)+adj 、 +仡+主 ! 和 How+n彩、 adv 、 +主 ! 句意：一 个女孩是多么 明啊 ! 一她确 如此。答案： A真 4(2017 成都 ) Ilikethissetof
19、sofasomuch You resupposedtoputitinthelivingroom 、butIdon tknowitinmysmallhousE、A、 wheretoputB、 whytoputC、 howtoput解析：考 “疑 +不定式”在特定 境中作 的用法辨析。根据答句句意“你 把它放在客 ”可知上句句意 是： “但我不知道把它放到我小房子的什么地方。”答案： A真 5(2017 州 ) whatwasyourBrotherdoingatthistimeyesterday?HewasreadingamagazineIwaswritingane-mailathomE 、A、
20、assoonasB 、 afterC 、 untilD 、 while解析：此 考 的用法。 assoonas “一就” ；after “在之后” ； until “直到”； while “当的 候，和同 ” 。由答 “他在 志而我在写 子 件”可知，两个动作同时进行。答案： D名师预测阅读下面的短文，然后根据汉语或英语首字母提示写出所缺英语单词的正确形式。Ihadaveryunusualexperienceon(1)(星期天 ) 、 Ataroundteno clockinthemorning，IwaswalkingdownthestreetwhenaUF0landedin(2)fofmE、 Youcanimaginehow(3)(奇怪的)itwas!AnaliengotoutandwalkeddowntheCenterStreet、I(4)(跟随 )ittoseewhereitwasgoing， andIwasverysurprisedwhenitwentintoasouvenirshop、Whileitwaslookingatthesouvenirs，theassistantcalledthe(5)P、