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1、第一单元植物的生长变化1. 植物新生命的开始1填空题。(1)植物在它们的生命过程中都要经历、生长发育 、衰老直至死亡的过程。(2)有些植物可以用、茎、繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。(3)不同植物的种子，它们的形状、等外部特征各不相同。2简答题。(1) 请说出两种正确使用放大镜的方法。(2) 观察种子的外部特征时，可以从哪些方面进行观察？（至少列举四种）3判断题。(1) 所有种子的外形都长的差不多。()(2) 种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发，然后长成一棵植物。(3)种子有种皮，种皮能保护里面的组织结构。()(4)掰开一粒种子，会发现里边有一株
2、小苗。()(5)所有的植物都有种子。( )4选择题。(1) 我们播种的凤仙花种子的颜色是 ( ) 的。A白色B鲜红色C棕色(2) 观察植物种子时不宜采用的方法是 ( ) 。A用手摸B用鼻子闻C用嘴尝(3) 下列植物中，用根繁殖后代的植物是 ( ) 。A蒲公英B玉米C红薯5填图题。将菜豆种子各部分的名称标出来。6【实验题操作】 小明对一些种子的外部特征进行了观察，下面是他的实验过第 1页程，请你根据所学的知识将实验过程补充完整。观察对象：花生、玉米、绿豆等植物的，向日葵的。观察工具：。观察方法： (1) 用观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。(2)用摸一摸种子的（填“软硬” 或“花纹”）、
3、光滑程度。(3)用闻一闻种子的。(4) 用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。观察结果：7【材料题分析】 阅读下面的材料，回答相关问题。种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而异。椰子的种子很大，直径达20 厘米；而有一种叫斑叶兰的植物， 它的种子小的像灰尘一样，200 万粒种子只有 1 克重。种子的大小差距悬殊，是有其生物学意义的。如椰子的种子很大，富含液体胚乳，营养充足，这样就得到重点保护。 而那些很小的种子， 则以多取胜，虽然它们只有占总数很少的种子能够萌发， 但仍可大量繁殖后代， 如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式进行繁殖。
4、(1) 胚乳的作用是 ( ) 。A 为胚的发育提供营养B 为胚提供氧气C 保护胚不受外力伤害(2) 下列说法正确的是 ( ) 。A 椰子的种子很小B 蒲公英的种子很大C 种子的大小、形状和颜色因种类不同而异(3)200 万粒斑叶兰种子只有1 克重，则 1000 万粒斑叶兰种子的质量大约是A 5 克B 15 克C 50 克(4) 下列说法错误的是 ( ) 。A 植物的种子各式各样，这与它们的生活环境有关系B 所有的种子都含有胚乳第 2页C 蒲公英和香蒲的种子数量都很多8【趣味题不发芽的种子】 实验材料：几颗绿豆、一片苹果、一个盘子、一块脱脂棉。实验步骤： (1) 在盘子里铺上一块脱脂棉，洒上一些
5、水。(2) 将切好的苹果片放在盘子上面，切面向上。(3) 将几粒绿豆均匀地洒在脱脂棉和苹果片上面。(4) 几天后观察绿豆是否发芽。实验现象：几天后，洒在脱脂棉上的绿豆发芽了，洒在苹果片上的绿豆没有发芽。实验分析：苹果片的果肉中含有果酸，而果酸会阻止种子发芽。只有当苹果片的果肉完全腐烂，里面的果酸失去作用之后，种子才具备发芽的条件。通过这个小实验我们知道会抑制绿豆种子发芽。参考答案1(1) 发芽繁殖(2)根叶(3)颜色大小（答案不唯一）2(1) 第一种方法：使放大镜靠近眼睛，将所观察的种子拿在另一只手中，并前后左右慢慢移动，直到看清楚。第二种方法：将种子稳稳地拿在手中或放在桌面上，用放大镜在种子上方慢慢地前后移动，直到看清楚。(2) 大小、硬度、形状、颜色等。3.(1) (2) (3) (4) (5)4.(1)C(2)C(3)C56种子果实放大镜 (1)眼睛 (2)手软硬(3)鼻子气味(4) 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。7.(1)A(2)C(3)A(4)B8果酸第 3页