《重教师的指导.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重教师的指导.doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
重教师的指导,轻学生的自主。如今的教育,强调的是学生的参与,自主学习,以“学生为本”,要求教师作必要的指导和点拨,而决非传统的“以教师为中心”的教育方法。因此,以往的研究不具备,也不可能将学生的自主作为研究的目标和内容,这是形势发展的要求和新时代特点所决定的。从这个角度来说,我们可以有一个与以往传统完全不同的全新的研究视角。
经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1