三年级上册数学一课一练时、分、秒人教新课标(含答案).docx

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1、时、分、秒同步练习一、判断题1.时针在 5 和 6 之间,分针指着9,是 6:45。()2.时针走一圈经过的时间是12 时。3.分针走一大格是1 分。4.分针和时针在6 时形成一直线。5.煮一杯牛奶要2 时。6.爸爸上午 8:30 上班, 12:00 下班,他上午工作了4 时。二、单选题1.秒针走一圈经过的时间是()。A. 1 秒B. 1 分C. 1 小时2.小明跑 100 米要用 16()。A. 时B.分C.秒3.一节 课在 8 时 50 分上课, 9 时 30分下课这节课上了()。A. 半小时B.35分C. 40分4.用正常的语速读完一遍 “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、

2、爱国、敬业、诚信、友善”的时间是 12()A. 秒B.分三、填空题1.填数。 _ _2.在横线上填上合适的单位: (请用 “时”“分”或者 “秒 ”作答)小明穿衣服大约需要5_。第 1页3.我们学过的时间单位有 _、_和_,其中 _是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是_。4.在钟面上秒针走了3 个数字,走了 _秒,走了 8 个数字是走了 _秒。5.写出钟面上的时刻(几时几分) 。_6.写出钟面上的时刻(几时几分) 。_7.100 秒 _分 _秒。8.在横线上填上合适的时间单位。一节课的时间是40_。看一场电影要2_。小刚跑 100 米用了 19_。上午在学校的时间是4_。爸爸每天休息7_。9

3、.填空:通常,钟面上最短的针是_针,较长的针是 _针,又细又长的针是 _针。钟面上有 _个大格, _个小格。第 2页10.想一想,再比较大小。3 分 _ 30秒4 时 _400 分240 秒 _4分100 秒_2 分半时 _40分100 秒_1分11.学校运动会上这是100 米跑的成绩记录。请你填写一下他们跑的名次。 _ ; _ ; _ ;_; _12.学校开展跳绳比赛,请你读信息,谁跳的快?_;比跳的快慢,应该是比 _时间内,跳的 _,所以,应该找到同样时间内两个人跳的数量。四、解答题在钟面上表示 2 时 15 分答案解析部分一、判断题1.【答案】错误第 3页2.【答案】正确3.【答案】错误

4、4.【答案】正确5.【答案】错误6.【答案】错误二、单选题1.【答案】 B2.【答案】 C3.【答案】 C4.【答案】 A【解答】秒【分析】考察了时间单位的认知。根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,来判断用正常的语速读完一遍“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的时间是 12 秒三、填空题1.【答案】 20;302.【答案】分【解答】穿衣服所用的时间如果是五秒,那就是一眨眼,穿不完,如果换成是五小时,那么时间就太长了,所以单选题五分钟最合适。【分析】认识时间长短3.【答案】时;分;秒;秒;一秒【解答】我们学过的时间单位是时分秒,其中秒是最小的时间单位,

5、 秒针走一个小格就是一秒钟。走一圈就是一分钟。【分析】认识时间。4.【答案】 15;40【解答】在钟面上秒针走了 3 个数字,走了 15 秒,走了 8 个数字是走了 40 秒。【分析】钟面上有 60 个小格子,秒针走完一小格是 1 秒,走完一圈是 60 秒。在钟面上秒针走了 3 个数字,走了 15 秒,走了 8 个数字是走了 40 秒。本题考查时间与钟面。第 4页5.【答案】 10:35 ;5:40 ;4:20 ;1:15 ;6:206.【答案】 1 时 50 分 ; 7 时 10 分 ;3 时 40 分; 12 时 5 分 ;5 时 35 分7.【答案】 1;40【解答】一分等于六十秒,1006040 秒,所以 100 秒等于 1 分 40 秒。【分析】时间换算。8.【答案】分;小时;秒;小时;小时【解答】生活中常见时间单位的使用, 根据单位时间的长短, 不难获得本题答案。答案为:分,小时,秒,小时,小时【分析】本题在于培养学生对生活中时间单位的感悟能力,提高学习数学的兴趣。9.【答案】时针;分针;秒针;12;6010.【答案】;11.【答案】 3;1;2;4;512.【答案】小红;相同;下数四、解答题【答案】【分析】考察理解能力及认识时间的能力。时针指在 2 和 3 之间就是 2 时,分针指在 3 上就是 15 分钟。 一个大格就是五分钟,所以三个大格就是15 分。第 5页

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