《大班体育游戏：玩纸板.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育游戏：玩纸板.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
大班体育游戏：玩纸板活动目标：1、练习助跑、跨跳等动作，跳距很多于1米。2、发展幼儿动作的灵敏性与协调性。3、培养勇敢、团结、合作的精神。活动准备：1、录音和磁带，幼儿人手一块纸板(纸壳做的纸板，幼儿能够自己实行装饰)、桌子。活动过程：1、开始部分(1)队列练习、听信号走队形。四路纵队两路纵队四路纵队一个大圆四个小圆四路纵队。(2)幼儿随音乐做准备活动幼儿能够手持纸板上举、体转、体侧、下蹲、踢腿、腹背、跳跃等动作。2、利用纸板创造多样性玩法幼儿分散练习，如跳、顶、爬等，教师发现好的玩法即时给予肯定并向其他幼儿介绍。3、学习助跑跨跳幼儿自由分散利用纸板(搭成屋顶状)练习助跑跨跳动作。教师巡回指导：要求跨跳过纸板，脚不要踩到纸板上。教师引导幼儿总结提练助跑跨跳的好方法。4、玩竞赛游戏“比比谁最快”。玩法：幼儿排成两路纵队，排头幼儿依次跨跳三个障碍物，绕过桌子快跑、拍第二个幼儿的手，第二个幼儿依次实行游戏，比比哪一队最快。5、结束部分幼儿听音乐小燕子蹲一蹲、飞一飞，做放松整理活动评语：该教师教态大方、自然、教法灵活、教学思路清晰，层层递进、操作材料利用充分、幼儿在教师的指导下积极参与活动。目标制定得准确合理，符合幼儿的身心发展特点，很好的达到教学目标。受到大家的一致好评。