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1、2013-2014学年度第一学期生物科期中复习提纲 命题人：林老师 命题时间：2013.10.20第一章 认识生物第一节 生物的特征1.生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。2.自然界的物体分为两大类：一类是生物一类是非生物。生物是指有生命现象的物体。3.生物的特征：生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应（含羞草触摸后立即收拢，向日葵向着太阳生长） 生物能生长和繁殖（生物的最基本特征）生物都有遗传和变异的特性 由细胞构成（病毒除外）第二节 调查周边环境中的生物1.调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、
2、对调查结果进行整理、撰写调查报告2.生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物等按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物等第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系1.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。生物圈是所有生物的共同家园。2.环境中的生态因素：生物因素、非生物因素。（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等光对鼠妇生活影响的实验P14光是变量，学会区分对照组和实验组探究的过程是从：发现问题、提出问题开始的，步骤：1、提出问题、2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 对照实验 P16（2）生物因素对生物的影响：最常
3、见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系3.生物以各种方式适应环境，影响环境。（1）生物的 形态结构 和 生活方式 与生活环境相适应，生物的适应性是普遍存在的。（2）生物影响环境：蚯蚓松土、大树底下好乘凉、“千里之堤，溃于蚁穴” 第二节 生物与环境组成生态系统1.生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。2.生态系统的组成： 生物部分：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌） 非生物部分：阳光、水、空气、温度等3.食物链中数量最多的是生产者。食物链越长，能量越少。4.食物链以生产者为起点，终点为消费者。物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养
4、级越高，生物数量越少，能量越少；有毒物质沿食物链不断积累（富集）。5.生态系统具有一定的自动调节能力。但这种自动调节能力有一定限度的，超过则会遭到破坏。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。第三节 生物圈是最大的生态系统1.生物圈的范围： 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等（20千米） 水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”不用借助工具可到达各个圈层的是（
5、细菌），需要借助工具的是（人类）。生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。2.生态系统的类型p28：草原生态系统、湿地生态系统（地球之肾）（典型：沼泽）、海洋生态系统（调节全球气候）、森林生态系统（绿色水库、地球之肺）、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等3.生物圈是一个统一的整体p30第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜1. 显微镜的结构 （1）镜座：稳定镜身；（2）镜柱：支持镜柱以上的部分；（3）镜臂：握镜的部位；（4）载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹(固定玻片标本)。（5）遮光器：上面有大
6、小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。光强时使用小光圈，光弱时使用大光圈。（6）反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射进入镜筒。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。（7）镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。（8）准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋（小）。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。光线弱时，使用大光圈和凹面镜。2.显微镜的使用步骤 P37-38：取镜与安放、对光、观察（图要掌握）3.观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。物
7、镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。显微镜的放大倍数=物镜倍数X目镜倍数显微镜的放大倍数越小，看到的细胞越多，物像越小，视野越亮。第二节 植物细胞1. 放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。2切片、涂片、装片的区别 P423.观察植物细胞：实验过程P43擦 滴 撕 展 盖 染 吸注意：擦（纱布）；滴（清水，维持细胞的正常形态）；盖（一边先接触水滴，然后缓缓地放下，可以避免出现气泡）；染（碘液）；吸（吸水纸）4.植物细胞的结构细胞壁：（ 支持，保护 ）细胞膜：（ 控制物质进出 ，在显微镜下不容易看清楚 ）细胞质：（可流动，加速物质
8、交换 ）细胞核：（ 内含遗传物质，染色时颜色最深 ）线粒体：（为细胞的生命活动提供能量）叶绿体：（ 光合作用的场所 ）液泡：液泡内的细胞液溶解着多种物质第三节 动物细胞1.观察口腔上皮细胞实验P46-47擦 滴 刮 涂 盖 染 吸2.动物细胞的结构细胞膜：控制物质的进出(课本52页图)细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动线粒体：为细胞的生命活动提供能量3. 植物细胞与动物细胞的相同点：都有（细胞膜）（细胞核）（细胞质）（线粒体）。 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。最大区别：所有的植物细胞都有细胞壁。第四节 细胞的生活1.细胞的生活需要物质和
9、能量。 细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。2.细胞中的物质 有机物（分子比较大，一般含碳，可烧）：（糖类）、（脂质）、（蛋白质）、（核酸）等无机物（分子比较小，一般不含碳）：（ 水 ）、（ 无机盐 ）、（ 氧 ）等区别：种子燃烧后，剩下灰烬的是无机盐、烧掉的物质是有机物。3.细胞膜控制物质的进出选择性4.细胞质中的能量转换器：（1）叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。（2）线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。二者联系：都是细胞中的能量转换器；动植物细胞都有线粒体。二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物
10、中储存的化学能转变成其他能量释放出来供细胞利用。汽车比喻为（ 细胞 ），发动机比喻为（ 线粒体 ）我们的生命开始于一个细胞受精卵5.细胞核是控制中心：细胞核控制着细胞的发育和遗传。6.遗传信息存在于细胞核中：多莉羊的例子p537.细胞核中有一种非常神奇的遗传物质-DNA（脱氧核糖核酸）8.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。【练习】1、下列说法正确的是（）A某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响B生态圈就是一个巨大的生态系统C蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的D在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲2、在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉
11、，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（）A植被破坏 B环境污染 C缺水干旱 D食物链被破坏3、下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（）A热带雨林 B温带草原 C温带落叶林 D北方针叶林4、下列关于生物圈的说法正确的是（） A.生物圈是指整个地球 B. 生物圈是指生物生活所需的环境 C.生物圈是指地球上的所有生物D.生物圈是指地球上所有生物及其生活所需要的环境 5、在生态系统中，各种生物的数量通常是（ ）A.植物食草昆虫食虫动物 B.植物食草昆虫食虫动物C.植物食草昆虫食虫动物 D.不一定 6、在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是（）
12、A.鼠妇的数量B.光线的强度C.土壤的湿度D.温度 7、有关生物圈的叙述，最准确的一种是（） A.大气圈的底层 B.全部水圈 C.岩石圈上部 D.地面以上10千米到水下10千米的薄层 8、下面哪项是一个生态系统（） A一片森林B一片森林中的全部红松C一个池塘中所有的鱼类 D一个池塘中所有的生物 9、北方地区不利于香蕉生长的生态因素是（ ）A.温度低 B.光照时间短 C.水分少 D.土壤不肥沃10、台湾玉山西北坡植物分布情况为：下层为热带雨林，中上层为常绿阔叶林，上层为温带阔叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素主要是（） A.空气 B.水分 C.阳光 D.温度 11、请你分析能使坚硬
13、的树桩慢慢腐烂消失的是（） A.动物 B.植物自身 C.细菌、真菌 D.空气的作用 12、在生态系统中，构成食物链的生物因素必须有（ ）A、生产者和消费者 B、 消费者和分解者 C、各种消费者 D、生产者和阳光13、细菌、真菌生活在（ ）A.大气圈 B.岩石圈 C. 水圈 D.包括以上三项14、人在生态系统中扮演的角色是（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.改造者15、下列生物中仅有一种能量转换器是（ ） A.小麦 B.兔子 C.松树 D.仙人掌16、菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是（ ） A.煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来 B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水 C.细胞质受热后产生绿色 D.细胞膜透性破坏，叶绿素渗出 17、植物细胞特有的能量转换器是（ ）A.线粒体 B.叶绿体 C.叶绿素 D.液泡18、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于：（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核19、张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现细胞在视野的右上方，要把图像移到视野中央，他该怎样移动装片( )A.向左上方移 B.向右下方移 C.向左下方移 D.向右上方移20、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ） A.用手擦 B.用擦镜纸擦 C.用纱布擦 D.用纸巾擦5