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1、-范文最新推荐- 小学植树节活动方案范文 1.活动目的 植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。2.活动时间 2018 .3. 73.活动准备 情景剧头饰 故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片 配乐我们的田野4.主题班会流程主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学 合：下午好!主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一个生命主持人甲：一株树苗 主持人乙：一个使命主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：树苗是绿色的心愿。合：黄岗镇刘老家小学五一班绿色让明天更美好主题班会现在开始!主持人甲：今天我们的教室里可真非同一
2、般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了······(情景剧)(1)地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。(2)大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样
3、强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪!(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。(5)海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和
4、垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)……合：看，我们正在被破坏……(环境科教片：正在毁灭的地球……)主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请拯救地球吧!主持人乙：科学家提出让森林来拯救地球。请听故事森林与风沙。很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍
5、一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。主持人甲：故事听完，大家想想森林对保护地球到底有哪些好处?····&midd
6、ot;·主持人乙：大家发言很好，我们来请教一下小博士。小博士：森林被称为绿色的金子， 有净化空气的作用;是大自然的总调温室，有调节气候、杀菌抗病的作用;是人类环境安全的堡垒，有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐，周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被严重破坏，水土严重流失，突然遇上强降雨，就发生了泥石流。主持人甲：呼唤明天的绿色，我们必须植树造林。主持人乙：是啊，地球需要树。植树是每个公民的义务。主持人甲：植树造林，才能保护好地球，保护好地球
7、，才有我们美好的家园。主持人乙：让我们栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，和小树一起成长。请听诗歌朗诵：走，我们一起去植树。主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不再荒凉……让我们行动起来，从现在开始，爱护好一草一木。主持人乙：愿天常蓝，山常绿，水常清。(合)全体起立，今天我们宣誓：我是绿色小卫士，决不伤害一草和一木，保护森林，保护环境，从我做起!(配乐我们的田野)主持人甲：我们呼唤明天的绿色。 主持人乙：让我们的地球永远美丽。(合)今天的主题班会到此结束，谢谢大家!(音乐声中结束)活动延伸：我为校园捡垃圾，爱我校园，小事做起! 【
8、活动目的】以三月植树节为契机，在全校开展形式多样的环保意识教育及创建森林校园活动，通过专题环保类阅读让学生深层了解保护森林的意义，让学生承担绿色责任，提高保护森林、爱护生态自然的意识。【活动时间】2018年3月131日【活动主题】承担环保责任、爱护生态环境、树立绿色观念、创建森林校园。【活动内容】一、爱护森林，保护生态环境主题宣传(时间：3月1日3月10日)1、德育处、校团委创建森林校园倡议书。 负责人：刘忠杰2、在校园内营造爱护森林，保护生态环境声势。负责人：宁良敦3、3月12日早升国旗时间启动植树节德育主题活动仪式负责人：宁良敦4、各班出活动主题专题宣传板报。3月15日前完成，团委组织评比
9、。二、创建森林校园主题班会要求：各班利用2018年3月12日第八节班会课时间，召开以创建森林校园为主题的班会。三、创建森林校园捐资植树根据自治区教育厅关于转发开展2018年度广西森林城市等系列称号申报工作的通知(桂教体卫艺【2018】8号)及钦市综教【2018】12号精神，结合我校创办、申报自治区森林校园活动要求，藉植树节契机，发动、倡议各年级各班同学自愿踊跃捐资，购买生态树种，在校园内开展植树造林活动。可以几个班合力捐栽一棵，也可以一个社团捐栽一棵，或者几个好朋友组合捐栽一棵，捐资者拥有树木冠名权，亲自种植，用一份爱心和责任，植一棵树，让大地多一分绿意，让空气添更多清新，让人生绽放一种自豪和
10、美丽。捐资购买树苗的集体或个人请在3月15日之前到德育处陈越梅处交款登记。3月16日，德育处统一组织捐资植树的班级或团体种下爱心树、责任树。负责人：符政梅 各班班长 学生会各社团负责人四、开展保护森林生态环境专题讲座邀请钦州学院地理学科教授来校，开展保护森林，爱护生态环境专题讲座，拓展学生视野，强化保护森林，爱护自然的责任意识和品质。时间：3月12日晚。地点：报告厅。负责人：宁良敦五、保护森林，爱护生态自然专题阅读、写作、研讨活动(一)专题阅读通过专题阅读(读纸质图书、看影音视频等)，增加保护森林资源，爱护生态环境知识，进而激活学生保护森林，爱护自然意识，承担创建绿色家园责任。做法建议：根据德
11、育处推荐专题阅读书目及相关影音视频，各班通过组织学生自行阅读，集体观看等活动，拓宽学生视界，丰富学生素养，启迪保护森林、爱护环境智慧。督促落实：符政梅(二)专题写作要求同学们将听讲座、专题阅读、观看专题视频等感性积累、理性启迪转化为文字篇章，将个人感受、启迪类文稿于3月26日前交到语文老师处，每班选5篇参加年级初评。3月30日前年级语文组分别评出一等奖30名，二等奖50名，三等奖100名，并将一等奖的30名于3月31日前上交德育处。德育处组织人员评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并给予奖励(指导教师有奖状。)负责人：符政梅 高一高二语文备课组(三)专题研讨德育处负责组织有环保权威人
12、士、媒体记者、学校老师及此次专题写作一等奖获得者参加保护森林，爱护生态自然专题研讨会，并为专题写作一等奖获得者颁发荣誉证书。时间：待定通知。负责人：宁良敦。证书制作：刘忠杰五、绿化校园、净化环境、美化居室环境活动学生会、团委会组织各班在校园内开展去污渍、净四壁、拣垃圾、除野草等活动。负责人：刘忠杰钦州一中德育处钦州一中团委会2018年2月28日 XXX是一名普通中学的班主任老师，现年36岁，本科学历，中教一级。所带班级曾多次被学校评为先进班级。她认为：敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在
13、教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以勤勤恳恳做事，踏踏实实做人为自己的座右铭，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作;尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。她参加工作十三年，一直在新坝中学工作。她毕业于扬州师范大学历史系，工作后，由于英语教师紧缺，学校
14、安排她改教英语，她深知隔行如隔山，对于一个门外汉来说，要教好英语肯定要付出比常人多几倍的辛劳，但从学校的工作大局出发，她还是毅然接受了这一安排与挑战。为了上好英语课，她从一个学生做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快，她就胜任了教学工作，并在历次考试中名列前茅。由于她家住三茅，每天都是坐最早的一班车赶到学校，和学生一起早读，放学后，她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。一做就是13年，她从来没有后悔过。但是对于家人尤其是儿子她充满了愧疚，她说自己不是一个合格的妈妈。儿子幼儿园三年，他的班主任从来都没有看见她去接过儿子一次;她也难得为家人做一顿饭。作为英语老师，为了带领学生朗
15、读，提高他们的口语、听力水平，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。暑假的时候都要到医院进行吐雾治疗。有一次，嗓子失声了，但想到在教室等她上课的100多名学生，她还是坚持走进了教室，在黑板上写下了讲课的内容。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。在班级管理中，她以人为本，注重在实践中创新。比如：实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖励，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管
16、理水平明显提高。她还实行轮流班委制度，每个学生轮流当干部管理班级的全面工作，让所有学生都有机会参与和实践，体会到班级管理的难度，从而提高学生对被管理的认同感。在教育教学中，她不仅细心，而且十分耐心，她严格遵守教育法、未成年人保护法等法律法规，从不打骂或变相体罚学生，在学生中非常有亲和力，得到大部分学生的尊重和爱戴。为了更细致的做好学生的思想工作，及时掌握学生的情绪和思想的变化，她在学校率先设计和采用了家校联系簿，学生每天的作业都记录在上面，培养了学生良好的习惯;家长也可以在上面留言与班主任进行沟通;学生可以把自己的烦恼苦闷以及班级管理的建议、对任课教师的意见和建议写在上面;每周还要求学生写一篇
17、心情日记，及时了解学生的思想和心理状况，防患于未然，及时发现和解决学生中有萌芽状态的倾向，提高了班级管理的主动性和前瞻性。虽然阅读和留言家校联系簿大大增加了她每天的工作量，的确很苦很累，但这种实践和创新收到了很好的效果，很多老师都纷纷效仿。在新的社会环境之下，学生的思想工作难度较大，尤其是流动学生的问题，关乎社会的方方面面。她曾有这样一位女学生，家庭经济困难，父母离异，主要跟奶奶过。初二的时候分到她的班上，由于没有父母的温暖，又受到社会一些不良因素的诱惑，加上家庭经济困难经常交不上各种费用，导致王同学产生了厌学的情绪，多次无故旷课。该同学家距离学校很远，她下班后多次找到该生家里，和她谈心;有几
18、次王同学离家出走，她就坐着同事的摩托车到处找她。有一次，王同学离家出走两个星期，徐老师费了九牛二虎之力总算把她找了回来，她不敢回家，徐老师就先把她送到她姑姑家，已是半夜，她又亲自上门做她父亲的思想工作。王同学总算同意到校上课了，此后的一 些费用，大部分都是她代她交了。她还经常找她谈心，继续关心她的思想动态。也许被她的执着精神所感动，有一次王同学流着泪对她说：老师，我家里穷，父母离婚，别人都看不起我，只有你不嫌弃我，那么多次到我家里请我来上课……我一定要坚持上完初中才对得起你……她用爱温暖了王同学的心，挽留了一个在孤独和失望中徘徊的少年，也
19、有效的为学校控流保学工作目标的顺利完成做出了一定的贡献。作为农村学校，学生的家庭背景较为复杂，家长的学历层次较城区家长还是有较大差别的，这无形之间也加大了教育教学工作的难度。学生的学习基础也不尽如人意，所以学生中后进生还是占一定比例的。为了提高班级整体的学习水平，她精心备课，在教师中做好表率，同时协调好各任课老师的关系，重担自己主动分担，赢得了搭班老师的理解和支持。如何做好后进生的转化工作，她的确感触很深。其实问题的关键是根据学生的个性对症下药，耐心加爱心，基本就能解决问题了。她曾经遇到这样的一名学生，脑子是大家公认的灵活，但上课就是不能做到注意力集中，和同学讲话，影响到同学听课和老师上课，作
20、业还经常不做。遇到这样的学生，的确她也很头疼，她经过冷静的思考，心中有了自己的想法。该同学在她的英语课上表现还是不错的，她决定从表扬开始，先置学生、老师们的异议于不顾。课上经常喊他回答问题，表扬他听课认真。由于他的聪明，很快他的英语成绩有了大幅度的提高。但同学们还是反映他在别的课上讲话。她依然在班会课上只表扬他的进步，只字不提其他。课后，她经常和他谈心，还让他中午管纪律，一下子他的积极性有了很大的提高。有一次，他在课上和物理老师顶嘴，被老师赶到她这里叫家长。他的父亲脾气很坏，经常打骂他。她并没有立刻打电话给他的父亲，也没有批评他，而是耐心地与他谈心。她帮他向物理老师遮掩了叫父亲一事， 并说服他
21、向物理老师道歉。徐老师认为，作为老师应该更多的站到学生的角度思考问题，不能把他们偶尔的一次错误无限的扩大，这样反而更能赢得他们的心。这件事情之后，他对她的态度比从前更好了，甚至有点言听计从的感觉。期中考试后，他的成绩明显有了提高，她力排众异，把他作为她们班的进步生报到了学校。当校广播里期中表彰时报到他的名字时，他坐在位子上低下了头，有些羞涩和欣喜。她看了，真的很开心，她看到了一个久违的表情出现在一个所谓的后进生脸上。他变了，讲话少了，爱思考了，各方面都有了明显的进步，连他的父母也非常惊讶。后来，他竟然考上普通高中，至今还与她保持着联系。后进生的工作，需要的是加倍的耐心，弄不好往往容易半途而废。这个学生的转化成功更坚定了她坚持以正确方法和保持恒久耐心做好后进生转化工作的决心。 13 / 13