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1、第 2 节 电功率学习目标 ：1知道电功率的定义、定义式和单位。2知道电功率表示消耗电能的快慢，3会用电功率的计算公式P=W / t 进行简单的计算。学习重点 ：知道电功率的概念和表示意义 ,会用功率计算公式 P=W/t 进行简单的计算 .学习难点 ：知道电功率的概念和表示意义 ,会用功率计算公式 P=W/t 进行简单的计算 .导学方法 ：讨论法、谈话法、总结归纳法课时： 1 课时导学过程：一、课前预习：活动 1：阅读课本 41-42 页，第 1 至第 6 自然段，填写下面问题：填一填：1.电功率是表示的物理量 , 用字母表示。单位是,简称,符号是,更大的单位是,它跟 W 的关系是.某用电器的
2、功率是150W,表示.2. 电功率的大小等于电功率的公式,符号的物理意义和单位：w （）t（）P （）该公式变形之后可以计算电能或电功W=.二、课堂导学：理解消耗电能多少和消耗电能快慢的关系：讨论 2：你家微波炉消耗的电能一定比台灯多吗？（提示：你用一天台灯和你用 1s 微波炉，消耗的电能会哪个多？）由此可知：说微波炉消耗的电能比台灯多的条件是相同。即相同的时间，哪个用电器消耗的电能多（消耗电能快），哪个用电器的电功率就大。 可知微波炉的电功率台灯的电功率。理解电功率的定义以及定义式：通常比较用电器消耗电能的快慢，我们把相同的时间取1s 或者 1h。所以 一第 1页个用电器电功率的大小等于它在
3、 1s 内所消耗的电能 。如果一盏电灯通电 100s，消耗电能为 10000J，那么这盏灯的电功率为多少？“千瓦时 ”的来历。由电功率的定义式可推导出（1）时间 t=；（2）电能 W=。如果电功率的单位用 kw ，时间的单位用 h，那么电能的单位为。所以 1 千瓦时就是功率为的用电器工作消耗的电能。即 W=1kw h=1000w3600s=3.6106（1kw=1000w，）J1h=3600s三、小组展示各小组依次展示，其他小组倾听。其他小组已经展示的部分尽量简洁，节约时间。你们的收获是：通过这堂课的学习，你收获哪些知识？还有哪些不明白的知识？四、教师点评1、按老师要求，小组之间相互点评：2、
4、老师对共性的问题进行点拨。老师对各小组的展示和点评进行评价。五、课堂检测1.下列说法正确的是（）A. 100w 的电灯一定比 20w 的电灯消耗的电能多B. 100w 的电灯一定比 20w 的电灯消耗的电能少C. 100w 的电灯一定比 20w 的电灯消耗的电能快D. 100w 的电灯一定比 20w 的电灯消耗的电能慢2.指出下列各单位表示什么物理量？Kwh ；kw ；J ； w ； J/s ；ws 。3.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率 .当电路中只有这一个用电器连续工 作时 ，测 得 在 1h 内， 消 耗的 电能 为 1.2kWh, 那 么这 一个 用电 器是（）A电冰箱 B普通白炽灯 C彩色电视机 D挂壁式空调机课后反思：第 2页